优秀心理委员说 | 黄英团：超越平凡，从心做起！

心理委员说

心理委员在学校学生心理健康工作中扮演着重要角色，协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与，在带领班级积极开展心理活动、心理健康知识普及、提升大学生心理健康水平等方面发挥了积极的作用。本期让我们深入了解这位优秀心理委员的事迹吧～

个人简介

黄英团

黄英团同学是英语22-2班的班级心理委员；曾担任校友工作志愿者协会宣传部干事，目前担任外国语学院党务工作中心秘书处副部长。

个人荣誉

校级二等奖学金
班级优秀心理委员
校级优秀心理委员
“与心灵相约，与健康同行”演讲比赛优秀奖
校级朋辈心理辅导技能大赛三等奖
院级朋辈心理辅导技能大赛三等奖
院级心理情景剧剧本大赛优秀奖
院级心理情景剧大赛三等奖

主要事迹

1、按时参加学院心理委员例会，从无缺席情况，认真听讲。主动参加心理委员的讲座学习心理学的有关知识与朋辈心理辅导的技巧。
2、主动观察，关心班级同学的心理状况，并做好保密工作。班里同学出现情绪不佳的情况时，我积极主动关心，有异常情况及时帮助同学，并每学年组织一次相关的心理活动，如“心理交流会”活动，与班级同学进行心理交流，增强班级凝聚力。
3、工作热情、积极地向班上同学宣传心理健康知识和心理咨询中心的活动，积极宣传，转发微信公众号“桂工心视界”的相关推文以便同学们学习。
4、积极参加学校组织的朋辈心理辅导技能培训课，在课中，认真听课，做好笔记，积极与授课老师互动，课后认真复习，并查看相关的资料和知识，并在结课考试中取得第一名的成绩。
5、积极参加学院举办的各项心理活动及其比赛，例如参加院级“与心灵相约，与健康同行”演讲比赛，参加校级和院级朋辈心理辅导技能大赛，参加院级心理情景剧剧本大赛和心理情景剧大赛。

工作经验分享

1、保持良好的心态，积极向上，乐观豁达。
2、积极开展班级心理建设活动，增进与同学们之间的心灵交流和沟通，营造一个积极向上的班级氛围。
3、积极参与学校和学院开展的心理活动，宣传心理知识、学校心理健康教育与咨询中心，学习心理小知识，鼓励同学主动寻求帮助。
4、严格遵守保密原则，主动关注班级同学心理状况，倾听班级同学的苦恼，提供适当的帮助，具备基本的心理技能。
5、每月定期向学院反馈班级同学的心理状况，请教老师和班干如何处理。

班级建设

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往期回顾

编辑 | 黄英团

初审 | 何宇晴

复审 | 罗蓉

责任编辑 | 王好男