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拖垮课堂效率的这9个教学陷阱,老师一定要注意!| 支招
民小编说
快到期末,经过一个学期的紧张和忙碌,师生难免感到疲倦,上课时都少了许多激情。但作为教师,我们的状态将直接影响到学生的状态,调整好自己,也能帮助学生更好地完成学业,实现身心成长。下面这9个影响课堂效率的“陷阱”,您踩中过几个?
01
不等学生坐好就开讲
02
没等学生理解就提问
03
无效的任务分配指令
04
一成不变的情绪激发
05
过度依赖多媒体技术
06
不习惯先听后讲
07
讲评课上只对答案
08
哑然于“自主学习”
09
课堂死气沉沉
文章来源 | “小学语文教师”微信公号微信编辑 | 魏倩
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