精彩！听全国专家谈“劳动教育与综合实践”融合之道

前言

2021年10月17日至19日，由中国教育科学研究院、成都市武侯区人民政府主办的教育综合改革实验区“劳动教育与综合实践活动”成果展示研讨会在成都市武侯区举行，会议聚焦“劳动教育与综合实践：五育融合的路径与经验”主题，多维度研讨分享新时代劳动教育的落实之道。

10月18日会议现场

WU HOU JIAO YU

武侯区教育科学发展研究院院长周文良、国家教材委专家委员会委员柳夕浪、中国教科院课程教学所所长郝志军三位专家作主题报告。

主

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周文良以《内核引领 三轮驱动——创建区域新时代劳动教育实施新格局》为主题，阐释了区域整体推进劳动教育的顶层设计、实施路径与具体策略，武侯高度重视劳动教育，将劳动教育作为区域教育高位发展、全面提升育人实效的关键路径，区域整体建构，行动配套跟进，已构建起区域劳动教育“1356”育人体系，以“三轮驱动”充分保障劳动教育的综合育人实效。

柳夕浪以《实践育人的四大理念》为主题，聚焦置身现实生活、从做中学、注重判断选择、成志于行四个方面阐释了实践经验增长智慧、奠基人生成长以及实践育人的重要价值与理念。

郝志军以《五育融合视域下的劳动教育》为主题，阐释了五育融合的价值与内涵、劳动教育的综合育人价值以及学科渗透劳动教育路径与策略，回应劳动教育为什么、是什么的问题，倡导人人都有劳动教育职责，科科都有劳动教育元素，时时都有劳动教育机会，最终五育融合达成全面育人、育全面之人的目标！

专

家

沙

龙

首都师范大学杨培禾教授，基础教育劳动教育指导专委会委员孙旭亮，四川省教育科学研究院劳动教育、综合实践活动教研员朱雪林，四川大学附属实验小学校长刘晏作为专家沙龙特邀嘉宾，聚焦“劳动教育如何推动五育融合”，探讨以适切合理的方式，多途径、多层面有机融入劳动教育元素和内容，实现学科课程育人与劳动教育综合育人的有机统一，完善学生综合素质评价，着力提高学生的综合素质。

“水韵园”综合教育基地

WU HOU JIAO YU

会议当天下午，与会嘉宾前往武侯区“水韵园”综合教育基地开展沉浸式体验，分组参观基地环境，体验园区课程。

通过现场参观，来自全国各地的专家和老师们纷纷为武侯的劳动教育竖起大拇指，提出建议的同时，也向武侯的孩子们投去了羡慕的眼光。

活动的设计很出乎意料，很精致。这样有针对性的形式能让学生在这个过程中做得专业，能有更充分的体验。

——青羊区教科院劳动教育教研员王璐

这种序列性的活动形式确实很新颖，因为孩子在这样的活动中，是一种沉浸式的体验，他们在一整天的体验中，行为都是完全自主的，动手也是发自内心的。

——淮安市淮阴小学课程中心主任夏海玉

“水韵园”带给我的感觉就是震撼，除了场地很大，课程的内容非常丰富，几乎都涵盖到了平时劳动课程的各个方面，还有专业的老师带领开展。很羡慕这里的孩子，他们很幸福。

——杭州市拱墅区教育研究院劳动教研员陈莹

区

域

分

享

“水韵园”综合教育基地主要负责人阳涌以《厚积薄发  乘势而为》为题，作成都市武侯区“水韵园”综合教育基地建设阶段成果报告。

北京市海淀区教育科学研究院科研员张纪元：《多措并举，助力区域优质教育发展》

深圳市南山区教育科学研究院教研员张丽虹：《垂直共建 水平共享——区域整体推进中小学劳动教育的南山探索》

宁波市北仑区教研室教研员乐素芬：《区域推进劳动教育的北仑路径》

福建省石狮市教师进修学校教研员蔡晖岚：《因校制宜，构建特色劳动课程——石狮市教改实验区推进劳动教育的实践与探索》

成都市青羊区教育科学研究院教研员王璐:《文化传承  特色赋能——青羊区区域推进劳动教育的实践探索》

10 月 19 日，中国教育科学研究院教育综合改革实验区“劳动教育与综合实践活动”成果展示研讨会将分中学组和小学组同时进行。中学组成都市第十二中学分会场、成都市棕北中学分会场，小学组成都市龙江路小学分会场、成都市磨子桥小学分校分会场，更多专家带来更多精彩分享，敬请期待……

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