15门！河北工程大学新增省级一流本科课程巡礼
线上一流本科课程
基于计算思维的Python程序设计
课程负责人：申艳光
课程团队其他主要成员：薛红梅、王超、王彬丽、杨丽
开课单位：信息与电气工程学院
课程简介：《基于计算思维的Python程序设计》课程2018年在“学银在线”上线，2019年在“中国大学MOOC”上线，2019获省教学成果三等奖，2021年认定为省精品在线开放课程团队，出版配套教材4部。2023年获批省一流课程。本课程率先将计算思维能力培养融入Python程序设计，既强化计算思维训练，又突出Python高级编程，有效培养学生解决复杂问题的综合分析能力和高级思维能力。多渠道采用激励教学法和悦趣化教学法，提升课程感染力；自主研发与本课程配套的“E2E在线教学平台”和“游戏闯关式学习”APP，突出探究式和个性化学习；自主研发与本课程配套的“课程思政教学资源共享平台”，将思政融入课堂，并积极推进校内外共享。机械制图
课程负责人：黄素霞
课程团队其他主要成员：马希青、崔坚、马玥珺、张湘玉
开课单位：机械与装备工程学院
课程简介：《机械制图》是机械类、近机类学生必修的专业技术基础课，其主要研究对象是常用机械零部件之图样的表达、阅读与计算机绘制。本课程的特点是：具有工具性、规范性和实践性。该课程自开设以来，致力于创新、优化教学，并于2019年在爱课程平台上线。教学团队结合线上课程资源在课上实施“线上线下混合式”教学模式，提高线上成绩比例，激发学生线上自主学习的积极性。目前在爱课程平台运行8个周期，校内外全面开放，自由选课，选课人数累计近2.5万，校内学生高度参与，反馈良好，受到兄弟院校、企业单位认可。
语言学导论
课程负责人：黄睿
课程团队其他主要成员：杜磊、张俊、张秀仿、刘新霞
开课单位：文法学院
课程简介：《语言学导论》是英语专业的核心课程，旨在培养学生对语言的理性认识，提高学生的语言文化意识和思辨能力，提升语言学习的中国情怀和国际视野。线上课程结合课程思政和考研考证实际需求，参考语言学经典书目，将章节知识系统化、层次化；结合英汉语言实例，提升学生爱国情怀；布置经典书目阅读，提升学生理论层次。使学生能够掌握语言学基本概念和方法；了解语言学基本流派和分支；能够运用语言学知识分析语言现象，促进专业学习。
线下一流本科课程
金融学
课程负责人：贾冀南
课程团队其他主要成员：李凯伦、赵莉、曹秀丽、韩光辉
开课单位：管理工程与商学院
课程简介：《金融学》是经济学类专业的基础课程。本团队对《金融学》课程教学内容进行了重构，在讲授货币、信用、利息、金融机构、金融市场、国际金融、通货膨胀、货币政策和金融风险等主干内容的基础上，增加了数字金融、普惠金融、区块链金融等金融前沿理论知识。本课程注重课程思政建设，各章内容均融入至少2个课程思政案例。《金融学》课程实施“课堂讲授+模拟操作+校外实践+学科竞赛”四位一体的教学方式，提高了学生的金融创新思维与金融实践技能。水力学
课程负责人：宋吉娜
课程团队其他主要成员：张娟、孙广垠、金鑫
开课单位：能源与环境工程学院
课程简介：《水力学》是给排水科学与工程专业基础课程之一。通过课程学习，学生能够描绘水静力学和水动力学的基本概念与原理，解析水力计算的基本方法和规律；并运用水力学基本理论和方法分析解决实际工程问题并能利用工程语言予以诠释，具备创新思维及团队协作精神；厚植家国情怀，养成科学素养，弘扬工匠精神。课程融入思政元素与双创思维，从工程理论和工程应用两方面重塑、形成层次化知识体系，突出知识的应用价值，实现与后续专业课程的紧密衔接。材料力学性能
课程负责人：张晓亮
课程团队其他主要成员：王彦明、石银东、武春霞、王亚峰
开课单位：材料科学与工程学院
课程简介：《材料力学性能》是材料类专业的基础课程，该课程主要介绍材料力学行为的规律和本质，及其与成分、组织、环境条件之间的关系。通过对教学内容进行重构和创新，融入思政元素，理论联系实际，结合材料工程案例，凝练生活案例，紧跟材料学科前沿，强化创新能力提升。采用多元化创新教学方法，采取综合评价模式，提高课程的高阶性、创新性和挑战度，构建师生学习共同体，实现教学相长。线上线下混合式一流本科课程
材料力学
课程负责人：栗东平
课程团队其他主要成员：郭士军，周小利、马士进、秦利军
开课单位：土木工程学院
课程简介：《材料力学》是土木类、机械类等工科类专业重要的专业基础课。课程主要研究工程构件的承载能力，内容兼具理论性和实践性，对培养学生分析问题、解决工程问题的能力以及对其他后续课程的学习均具有重要意义。为适应我校复合型应用人才的培养需求，课程组坚持以先进的教育理念为先导，以教学内容、课程体系、教学方法及教学手段改革为核心，积极探索实践材料力学课程线上线下混合教学模式。近年来，围绕课程建设，课程组完成及承担教改项目10余项，获教学成果奖7项、省教学竞赛奖3项，发表教研论文10余篇，出版教材3部。
土木工程施工
课程负责人：孟文清
课程团队其他主要成员：张亚鹏、崔邯龙、王苏芳、刘德乾
开课单位：土木工程学院
课程简介：《土木工程施工》是我校国家一流专业——土木工程专业的核心课程。具有实践性、综合性、政策性强的特点，其研究对象是建筑工程、道路与桥梁工程、岩土工程等土木工程专业领域的施工技术及施工组织的一般规律。2002年荣获河北省首批优秀课程称号，2007年评为河北省精品课程，2019年被评为河北省在线开放精品课程，2020年开展线上线下混合式教学及课程思政教学研究与实践，2021年评为河北省课程思政示范课，2023年评为河北省一流本科课程。
市场营销学
课程负责人：周娜
课程团队其他主要成员：吴国英、杨琳、董鲁晓、张祎恺
开课单位：管理工程与商学院
课程简介：《市场营销学》是工商管理类专业的必修课，课程结合我校地方应用型大学人才培养定位，为培养创新能力和实践能力俱强、科学精神和人文精神兼备的复合型应用人才提供支撑。课程以“理解价值-锁定价值-创造价值-传播价值-交付价值-提升价值”为逻辑主线，重在培养学生的营销创新能力、学以致用能力和职业素养。本课程自开设以来，教学团队坚持以学生发展为中心，在教学方法、内容、资源等方面不断迭代创新，获第三届河北省高校教师教学创新大赛一等奖。水利工程概论
课程负责人：程瑶
课程团队其他主要成员：柴蓓蓓、何立新、王晓琳、樊晶晶
开课单位：水利水电学院
课程简介：《水利工程概论》是水利类专业的基础课必修课。课程秉持以学生为中心的“夯实基础、突出实践、追求创新、拓宽视野”课程教学理念，构建了“自主式+讨论式+研究式”教学模式，形成了基于精准学情调研-前沿内容重构-新颖教学设计-深度思考引导-丰富资源建设-五维思政融入-国际视野培养-多维考核评价的自上而下宏观规划、自下而上生态构建的线上线下混合式课程体系建设新方法，专注于提升学生知识、能力与素质。兽医药理学
课程负责人：呼秀智
课程团队其他主要成员：朱阵、闫兆阳、赵霞、刘利利
开课单位：生命科学与食品工程学院
课程简介：《兽医药理学》是动物医学专业的核心课程，是研究药物与动物机体之间相互作用规律的一门学科。团队坚持以学生为中心的教学理念，根据课程知识特点重构课程知识体系，建有线上线下课程资源，构建了“线上有资源、线下有活动、过程有评价”混合式教学模式，促进临床实践、课程思政、信息技术与教育教学的深度融合；持续更新教学案例库、校外专家拓展课堂，强化专业能力、“大国三农”情怀和职业素质培养。本课程已上线超星学银在线、国家高等教育智慧教育平台，面向相关院校和社会大众开放，目前已运行9个周期；荣获河北省精品在线开放课程、河北省一流课程。虚拟仿真实验教学一流本科课程
水工混凝土防渗墙施工虚拟仿真实验
课程负责人：宿辉
课程团队其他主要成员：穆智勇、李书芳、简新平、刘世伟
开课单位：水利水电学院
课程简介：本实验项目是依托《水利工程施工》课程开展的混凝土防渗墙浇筑施工虚拟仿真实验，旨在通过梳理水工混凝土防渗墙施工的知识点，构建知识图谱，运用虚拟现实与仿真技术，以具体的真实的水利工程防渗墙施工案例为背景，构建“基础认知+理论分析+模拟仿真+虚拟操作”的实验体系。通过该实验，可以引导学生掌握混凝防渗墙施工技术，提升其学习和就业能力，同时对培养高层次技术应用人才以及服务国家重大水利工程建设兼具重要意义。胃癌的病理变化
课程负责人：梁爽
课程团队其他主要成员：姚春霞、陈楠、王蕾、席丰
开课单位：医学院
课程简介：本实验项目是依托《病理学》课程开展的虚拟仿真实验，旨在通过虚拟仿真技术，依据“以虚补实”“虚实互补”的原则，模拟临床问诊、病史采集、开具检查报告单、胃镜检查、病理制片、病理诊断等一系列临床诊治过程，有利于学生更好地掌握胃癌的病理变化，系统了解医患沟通、病史采集、体格检查、疾病诊断与治疗等临床知识与操作技能，熟悉医疗规范，培养职业情感和临床思维，全面提升医学生的健康服务综合能力。社会实践一流本科课程
大学生创业基础
课程负责人：孙力
课程团队其他主要成员：梁超、刘志军、葛敏、李小静
开课单位：临床医学院
课程简介：《大学生创业基础》是临床医学专业的必修课，共32学时，理论8学时，实践24学时，2学分。课程基于医工结合、青年红色筑梦实践基地等多平台，整合学科资源供给，打破原有专业壁垒，形成以“重实践强理论”为核心的双创教育。通过本课程，学生掌握创新创业基础理论与技巧，精准施策，激活学生双创活力，扩展创业途径，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，以创促学，以学助创，实现专业知识与双创理论深度融合，赋能双创教育创新发展。地球物理勘探（含测井）
课程负责人：孙鹏飞
课程团队其他主要成员：温来福、胡国泽、李泽林、徐博会
开课单位：地球科学与工程学院
课程简介：《地球物理勘探（含测井）》是一门物理学和地质学相结合的交叉学科，是资源勘查工程专业的核心专业基础课，它是一门利用物理原理和方法对地质问题进行解释的工具学科。课程需要大量前置课程，如《大学物理》《场论》《数值计算》等，学习难度相对较大，理论内容相对抽象，因此教学手段需要理论讲授与社会实践相结合，特别是利用预设情景来演示大量的工程问题，并在实践中阐述思政元素，言传身教和教书育人相统一。课程依据本校办学定位，课程内容主要面向煤炭系统、地灾系统、地工系统。往期回顾
扫码关注我们
来源：教务处
编辑：张小雨
校对：刘炳宇
责编：丹 斌
审核：刘 胜
点亮【在看+点赞】
一起为河工程助力~~~