书本映后手记：一位传奇老者的今生哲思

From 刘小黛抛开书本 2019-03-30

12.10“抛开书本”在那美书店组织放映了张劳动的《唐老师》“抛开书本”艺术电影江大展映计划：张劳动《唐老师》（12月10日周日15：30）这位民国第一任总理唐绍仪的侄孙、珠海市第一中学退休教师唐鸿光老人，其幽默的言谈、豁达的人生态度，吸引了在座每一位影迷观众。现场我们和导演视频连线，江大的学生们从问答交流里都碰撞出激烈的思维火花。

感谢省锡中唐老师的现场照片拍摄，观影秩序安静和谐，嘉宾分享，影迷问答持续了一个多小时。

江大影协学生刘依琳现场向导演提问。

Q1：在唐老师人生不同故事的切换点使用圣诞圣歌有什么意象?

Q2：在唐老师的前半生可以说是受到了压迫，为什么到后来唐老师又萌生了入党的想法?

Q3：在影片中可以看见唐老师在不断地数着距离90岁还有多少日子，40天、20天、18天……但是到最后唐老师却又说过生日麻烦，最终平淡的度过了90岁生日。唐老师对于90岁生日怀着什么样的复杂情感呢?

江南大学文学院、刚拍过一部纪录片的学生导演，从《唐老师》里学习到了一种新的视角去“走心”地记录。

上海话剧演员tom对《唐老师》赞赏有加，对导演劳动表达了坚持的敬佩。

2015年1月27日，唐老师因病去世，许多学生老师为其悼念，送葬现场队伍庞大壮观。

当导演张劳动被问及有没有想过把葬礼场面拍摄进去补成长片。

他说，我只想拍唐老师乐观的部分，不想刻意把痛苦的内容展现进去，这也是他做纪录片理念的初衷。纪录片不一定有乐就一定要有哀，或许会更完整，但他想拍的就是现在呈现出的唐老师。

感谢嘉宾江大文学院俞敏武老师、书本作者怼怼、东sir的映后分享，对《唐老师》电影公正的评论，和其作为独立艺术电影展开的新视角作出恰当的剖析。

感谢江大学生的参与、组织和问答。

感谢那美提供了完美的放映环境，每部电影留下的思考，讨论的氛围，比电影本身更为重要。

短评

刘毅 (无锡)

9分拍摄者视角和拍摄对象的逐步融合，从对话到侃侃自述，最后劳动似乎消失了…唐老师已逝，没有留下悲壮宏伟的葬礼场面，我们的印象里，传奇老人把所有沉痛都放下，一直乐观并豁达。

典典 (江南大学)

9分唐老师跌宕而又传奇的一生通过一种平实温和的方式讲述出来，让人感动却不会唏嘘。过去的遭遇并未抹煞他的善良与博爱反而铸就了这位可敬老人一生的光辉岁月。

刘小黛 (无锡)

8分拍摄者视角和拍摄对象的逐步融合，从对话到侃侃自述，最后劳动似乎消失了…唐老师已逝，没有留下悲壮宏伟的葬礼场面，我们的印象里，传奇老人把所有沉痛都放下，一直乐观并豁达。

飘 (中学英语教师)

8分一次偶遇，六年跟踪拍摄，张劳动完成了《唐老师》。乐观豁达，开朗直率的老人，一生坎坷。九十年的生活，多灾多难。遭遇过坐火车被炸，被妻子抛弃，母亲离陆去台，被人诬陷，文革坐狱却从未对生活失望。因邻居的一句话而加入红十字会，只为利用这个平台捐献遗体救人，教孩子英语赚资金做慈善，可敬可佩！从背景显赫的家庭出来，毕业于辅仁大学，师从朱光潜，却从未以此为荣。一切过的简简单单，心胸宽阔、坦荡磊落地度过自己平淡的教育生涯，伟大的老人！

浅白 (前《看电影》编辑)

8分正因为导演规避了“事件”和“情节”，留下了最乏味的日常，反而更能贴近人物的本质，使影片有了独特的味道和质朴的动人。

羊呀羊呀羊 (江南大学 )

8分常常追问活着的意义是什么？我们也许从唐老师身上可以找到答案。如他所讲:人老了对什么都没有知觉了，还要麻烦活人还不如死掉。我们活着，能够真实的触摸这个世界，能够对一切都有所感受有所理解有所思考。

siro（江大数字媒体学院学生）

8分导演与唐老师诚恳的对话，忠实的拍摄，将老人传奇的一生通过回忆，娓娓向我们道来。这个乐观幽默的老人前半生的颠簸坎坷终于缓缓融化于岁月长河，沉淀为平淡而衰老的暮年。纪录片的震撼即为人的本身的震撼，我看见每个路人背后五彩斑斓的万千世界。

怼怼（影评人，电影从业者）

8分不一样的感动来自平视角度下的纪录片体验，它更像是一次深刻的记录。独立电影放映计划，绝不盈利，绝不营销，绝不套路，哪怕只有一个人看，我们也会坚持传播。

俞敏武 (江南大学文学院影视系教师)

7.8分一个传奇的耄耋老人，本可以扬名立万却悄悄地消失在卑微的尘埃里。导演有一双敏锐的眼睛和一颗真诚的心，耐心和老人相处并渐渐走入老人的内心。看似刻意的采访最后逐渐退场，融入到老人最后的生命里。在日常琐碎的一举一动中，一个孤独的灵魂闪着光。

东SIR (无锡)

7分导演在一个传奇的人生中把着眼点放在他最平凡安逸的晚年生活里。而唐老师也是在一个望族子嗣中活出了一个平凡人的知足达观。于是这一老一少的拍摄者和被拍摄者随着影片的推进互为知己。从而影片也有了超越九旬高龄的满眼碧绿的春意盎然。有了超越主人公因身逢大变革时代而遭受各种磨难的满面笑容的“他妈的”。

均分：8

唐老师小传

唐老师，名鸿光，民国十二年(1923年)生于北平，祖籍广东省中山县唐家湾镇人，曾祖父靠贩卖茶叶发家,四叔公为民国第一任总理唐绍仪，母亲为大学英语教授，父亲为京张铁路工程师.幼年家境殷实，入读美式幼儿园,接受良好西式教育，显露语言天分，英语水平突出日军占领北平后，母亲不愿与日人合作，在家做小甜点贩卖维持生计。

唐老师赴南京投靠亲戚,在汪伪政府短暂做过一段低级公务员,，1943年任教于南京明德女中，和大多数在日人统治下的青年学生一样向往光明，曾三次投奔新四军，均未能如愿。抗日战争胜利后，回北平入读燕京大学，后转入北京大学西语系英语专业。新中国与苏联交好，俄语专业人才短缺，唐老师转入俄语专业,后赴安徽，任教于合肥工业大学，与一名俄罗斯女子结婚，六个月后离婚，未再娶妻。

反右时期，唐老师被错判为右派分子，接受劳动教养，后被发配回原籍，接受人民群众监督。文革期间，当过赤脚医生、烧砖工人、画过宣传画，1978年得以平反，任教于珠海市第一中学，因身体原因退休。一直利用周末时间教授孩子们英语知识。2000年前后，回到唐家祖屋，与收养的孩子一家人平静的生活在一起。晚年最大的梦想就是把自己总结的英语教学方法整理出来，继而出版。

（张劳动导演手记）