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幸福课程 | 首期幸福币兑换第二波
在首期班级幸福币兑换中，
三个班级用自己的幸福币
换到了大家心仪的课程，
不论孩子们课上的体验，
还是课后的感受，都非常深刻，
他们纷纷写下了自己的心得体会。
2022年4月1日和2日，
二小后续几个班级
也用自己的班级幸福币
兑换了做蛋挞、品饺子和吃抄手项目。
二小校区首期班级幸福币兑换第二波来啦
我们一起来感受孩子们的幸福与快乐吧！
当香喷喷的蛋挞、饺子和抄手
盛到孩子们的手里时，
他们的脸上露出了幸福的笑容
看，灿烂的笑容如此美丽！
二（5）班
兑 换 蛋 挞
I LIKE
I LIKE
I LIKE
I LIKE
I LIKE SPRING FLOWERS
品尝·蛋挞
共享·幸福
回家自制蛋挞＞＞＞
二（6）班
兑 换 抄 手
...幸福...
I LIKE SPRING FLOWERS
分享抄手
...开心...
三（6）班
兑 换 抄 手
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
三（7）班
兑 换 水 饺
XING FU
XING FU
回家学包水饺＞＞
四（6）班
兑 换 抄 手
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
I LIKE
I LIKE
I LIKE
I LIK
六（5）班
兑 换 饺 子
I LIKE SPRING FLOWERS
品尝·饺子
收获·幸福
耶！开心...
好香呀...
六（6）班
兑 换 抄 手
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
XING FU
分享完这样的美味，
孩子们依旧用笔记录下了
班级的幸福时刻，
我们一起来读一读吧！。
※
班级幸福币兑换学生心得
※
三（7）班 学生心得
“一对大元宝，并非金银造。味美称佳肴，过年家家包。”同学们，听到这个谜语，你一定会说谜底是饺子吧。没错！接下来，我来说一说今天我们在学校里吃的美味饺子吧！
今天下午，我们在上课时闻到了香气扑鼻的味道，我知道一定是要吃饺子了。没过一会儿，几位同学就把食堂叔叔阿姨亲手包的各种各样的饺子和秘制调料端到教室里面来。此时全班都沸腾了，特别是我，口水瞬间垂涎三尺。滕老师给我打了几个饺子，我蘸了蘸料汁，一口咬下来，皮薄肉多，细细咀嚼饺子里的肉香味太浓郁了，我一连吃了好几个，感觉还没有吃过瘾，但是我的内心是幸福的、满足的。在学校里吃的饺子，虽然没有家里的多，也没有外面的豪华，但是是我们用辛苦的劳动换来的，它对于我来说是世界上最好吃的饺子了。——三（7）班 颜炜桐 听老师说，饺子是北方传统的美食，也是北方人最喜欢的一种食物，同时饺子也具有美好的象征：象征着团圆，美满和幸福。今天我们用我们的班级幸福币换取了幸福的味道——饺子。通过老师播放的视频《一粒小麦到面粉的旅行》我知道了，此时放在我面前热气腾腾的饺子太来之不易了。农民伯伯先把金灿灿的小麦收割了，然后拉进工厂加工，接着磨成又白又细面粉，最后将面粉做成餐桌上美味的饺子。吃着香喷喷的饺子，我心里在想，今后我们要通过努力赚取要多幸福币，让幸福围绕在我身边。同学们，让我们一起向幸福出发吧！——三（7）班 贾煜桐
昨天，老师说明天下午要吃饺子，同学们都很兴奋。
转眼间，就到了今天下午。食堂的叔叔阿姨们为我们包了各种各样的饺子：有的像过年装钱的福袋，有的像胀鼓鼓的元宝，有的像可爱的小老鼠 ，还有的像弯弯的小船。这些饺子不但形态各异，而且味道无与伦比。
在品尝饺子的时候，我感受到了食堂叔叔阿姨们的辛勤付出，也感受到了在家里根本就感受不到的幸福。
下午回家后，在妈妈的耐心指导下我亲自实践了包饺子的乐趣。虽然我包的饺子外表有一些瑕疵，但是吃到心里却美滋滋的。因为享受自己劳动的果实是最甜美的。
——三（7）班 顾雅棋今天，我们班用幸福币换取了美味的饺子。饺子虽小，学问可大着哩，滕老师先给我们讲解了饺子的来历和饺子的别名。我知道了，吃饺子原来是“医圣”张仲景发明的。饺子的别名有“饺耳”、“扁食”、“烫面饺”等说法。当香喷喷的饺子被同学们端到教室时，我已经迫不及待想向它们发起进攻了。老师让我们分小组排队盛饺子。看着白白胖胖胖饺子，我的口水就像瀑布一样往下流，此时的我就像一只饿狼一样三下五除二就把饺子消灭干净了。今天的饺子虽没有家里的多，但是饺子味道让我念念不忘。这个月，我们要努力获得更多的幸福币来换取幸福的味道——可乐鸡翅。——三（7）班 曾梓涵 你幸福吗？我很幸福。因为我今天在学校里吃到了香喷喷的饺子。这个饺子是我们用班级幸福币兑换的。当老师昨天把“吃饺子”这个好消息告诉我们时，教室里一下子沸腾了起来。同学们都难以掩饰内心的激动。盼望着！盼望着！终于等到了今天下午，终于等到了美味的饺子。我们在老师的指导下井然有序的排好队盛上了热气腾腾的饺子。我感觉我自己太饿了，端起饺子就狼吞虎咽地吃起来，连盘子里的碎渣都被我吃得一干二净。饺子在我眼里不仅很美味，它还让我感受到了幸福的味道和劳动的力量。也体会到了制作人的用心良苦。——三（7）班 左王诗怡
四（6）班 学生心得
劳动的果实四（6）班 李雨萱有一句话叫“劳动的根是苦的，劳动的果实是甜的。”今天不仅是愚人节，还是品尝我们劳动果实——抄手的日子。回想之前赚幸福币的日子，又想到今天即将收到回报，我们班的同学就特别开心。在下午的课后服务课上，我们焦急地等待抄手的到来。终于我们期待已久的抄手加餐来了。我的运气有点好，饭盘子里有几个很大的抄手。当我咬下它的第一口时，就觉得它有点回甜。有一些Q弹，还有一点清香。我慢慢地品尝着这份特殊的五个抄手。虽然抄手很常见，几乎家家户户都吃过，但是这份抄手对我和我们班上的同学都不一样，它好像拥有魔力把我所有烦恼都吹走了。 兑换美食四（6）班 赵雨竹今天下年，我们三月的劳动果实出来了－--－抄手。四点半，谢老师让我们派几个人下去提抄手，我们都激动坏了。我们先去洗了手，然后回到位置等抄手。不一会儿抄手也提上来了，等同学帮忙分完盘和勺，老师依次为我们打上几个抄手。我先把汤喝了，然后吃抄手，我一点一点地品尝着它们，咬一个鲜嫩爆浆，它们的皮又薄又软，滑滑的，很滋润。我就这样一点一点地品尝抄手。吃完后，我又喝了几口紫菜汤，美味极了。放盘子后，我还是意犹未尽。一想到这是大家一起努力的果实，我就很高兴。 美味的抄手四（6）班 王昱鑫这一个月，经过我们不懈努力终于吃到抄手。抄手又称云吞、馄饨、曲曲。它的历史很悠久。抄手的口感很好，在我去拿碗时就闻到了抄手的香味，这香味萦绕在我的脑海里久久都无法散去。当抄手盛到我碗里时，我看着它就直流口水，老师一喊：“开吃”我便狼吞虎咽地吃完了。它汤里的配料也是让人回味无穷，吃了还想再吃。下一个月我要更努力，让我们班再兑换一次“幸福”。 一顿抄手四（6）班 彭颢辰在不久前，我们班的鲍老师用班级幸福币为我们兑换了一顿抄手，就在今天下午，我们的抄手就快来了。到了下午四点半，到了发抄手的时候了！几个强壮的同学将装抄手的桶提了上来，老师则按照组的顺序给每人打了五个抄手。抄手真香啊呀！洁白的面皮，粉红又软糯的肉馅，我真想夸一夸食堂叔叔的手艺真好！我一个一个慢慢地细品，生怕烫着自己。我不慌不忙地吃完了抄手。肚子却诚实地告诉我它还没享受够。吃完后我感觉很快乐，因为这些都是我们自己辛苦得来的。 幸福的抄手四（6）班 段云浩今天我尝到了我们班用幸福币兑换的抄手。早在第一节课我就想着那抄手了，下午我和同桌仿佛就闻到了从厨房飘来的香味，这令我们更加期待抄手的到来，这一等，仿佛就是一千年。终于我们期盼的抄手到来了，我们拿到了餐盘，一个一个排队等候。每个人的抄手都乖乖地躺在了各自的餐盘中，随着老师的一声令下，同学们马上开动了。有的同学狼吞虎咽，有的同学则细细品尝，而我则是先把汤先喝完再把抄手一个一个吃掉。在这一顿抄手中，我体会到了前所未有的甜。只有努力获得的果实才是最香甜的。
二（5）班 学生心得
今天我吃到了美味无比的蛋挞，它外表金黄金黄的，皮脆脆的，轻轻一碰就碎了，还没有吃，光闻闻，就能闻到牛奶的香味，咬上一口，满嘴都是甜甜的满足感，里面蛋黄做成的东西吃起来就像果冻一样，特别好吃，每个人吃了一个半的蛋挞，我特别幸运，吃到了两个半。我觉得我吃的不是蛋挞，我吃到的是我们班的劳动成果。今天我学会了做蛋挞，以后自己就能做给家人吃了，我希望下一次我们能换到更好的东西。——二（5）班 赖梦洁 今天我们班有老师教我们做蛋挞，因为我们表现得很棒，五项常规没有被扣分，幸福币就很多，我们就兑换了做蛋挞。老师来了，她先教我们哪些食物里面有哪些营养，再教我们蛋挞是由鸡蛋、牛奶、白砂糖做成的，接着教我们蛋挞的做法，最后我们吃到了美味的蛋挞，我觉得这是我吃过最好吃的蛋挞了。今天这节课我学到了想吃什么都要劳动才能有收获，今天真是令人难忘的一天，我会永远记住这一天的。——二（5）班 周钰鋗 星期四的最后一节课，我们用自己的双手挣来的幸福币换来了蛋挞。首先我们用超市买来的蛋挞皮，再用两个鸡蛋加150g的牛奶和细腻的白砂糖，接着把它放进空气炸锅里，调两百度的温度炸十五分钟。炸好后老师每人给了一个，我们吃着蛋挞格外的香，因为这是我们用双手创造的，所以格外的开心，很有成就感，这是最幸福的星期四。——二（5）班 廖天艺 今天是3月31日，在这一天我们用劳动和努力换得了幸福币，老师用幸福币换成了蛋挞，让我们非常高兴。就在这一天，我吃到香喷喷的蛋挞，大家都说真好吃。赵老师教了我们做蛋挞的方法，比如先用鸡蛋液和牛奶，白砂糖搅拌在一起，再用刚才做的蛋挞液倒在蛋挞皮里面，然后放进烤箱或者空气炸锅烤15分钟。15分钟到了，拿出来一看就是一个金灿灿的蛋挞了。这是我在学校最快乐的一天。——二（5）班 吴芸希 今天我在学校吃到了蛋挞，这是我和同学们的劳动换来的。上课的是另一位老师，她先教我们蛋挞的做法，再让几个同学亲手体验了几个小步骤，最后食堂阿姨端上来了香喷喷的蛋挞，我们就开开心心地吃起来。这节课我过得很高兴，回家我也要亲手做个蛋挞尝尝。——二（5）班 蒲一晨 今天老师做了蛋挞给我们吃，我看见老师把鸡蛋打在碗里，先加入白糖，再加入牛奶一起搅拌好，然后把搅拌好的蛋液倒入蛋挞皮里面，最后把蛋挞放进烤箱里烤，等了十多分钟蛋挞做好了，老师就把蛋挞分给我们吃。我拿着蛋挞闻了闻，哇，好香啊！然后迫不及待地放在嘴里吃了起来，脆脆的，甜甜的，真好吃呀！——二（5）班 许城汐 今天星期四，老师说：“同学们，今天我们吃蛋挞。”老师告诉我们做蛋挞的方法，它是用鸡蛋，牛奶，蛋挞皮来做的.老师请了几位同学上去实际操作一下，然后就把蛋挞放进空气炸锅里烤.不一会儿，我就闻到了蛋挞那诱人的香味儿，我忍不住直咽口水.最后终于吃到了香喷喷的蛋挞，我高兴极了。今天真是幸福的一天呀！——二（5）班 谢子恒 今天下午我们班要用班级币换蛋挞，我听到之后，馋得直流口水。老师开始讲怎么做蛋挞了，讲完了就给我们吃蛋挞，这是我们最期待的环节了。老师先给我们每个小组发蛋挞，我几口就吃完了，觉得还不过瘾。吃完了还剩下12个，每个小组发了两个，这次吃蛋挞要先石头剪刀布，胜利的就可以吃一个蛋挞。我没有吃到最后一轮的蛋挞，因为蛋挞分完了。不过没有关系，我已经学会了，想吃还可以自己做。放学了，我觉得这次蛋挞又香又甜，真好吃呀！果然还是用自己劳动换来的东西更好，我真期待下一次的兑换。——二（5）班 郑子涵
六（6）班 学生心得
吃抄手六（6）班 陈新昊今天是星期五，也是我们班级幸福币的第一次兑换。我们因积分不太够，只能选择饺子和抄手，经过全班同学的投票，最终决定吃抄手。到了下午，我们终于等来了心心念念的抄手。体育老师先叫了我和其他五位同学去食堂帮3.6班搬碗、勺子和抄手到班上。终于，轮到派发我们班的抄手和餐具了，我们心里很激动。抄手到班后，老师要给我们分抄手了，我隔着几米远就能闻见抄手散发的香味。老师按照小组分抄手，每位同学都迫不及待地想吃那被桶装着的抄手。那桶里的抄手像是知道我们要吃它一样，被吓出了汗水。我舀到后连忙吃了一个，滑溜溜的，透过薄薄的皮儿可以看到里面的肉馅，啊……好香。全班同学都舀到了抄手，平均每人五个，还剩下了近30个。在魏老师的指挥下，我们按组上次添，舀到后餐盘里的抄手一下就被我狼吞虎咽地吃掉了。吃完后老师问有没有人愿意去还餐具，我们班同学都争先恐后地去帮忙。时光是短暂的，是快乐的，更是独特的。今天香喷喷的抄手也是我无法忘怀的味道。 吃抄手六（6）班 陈有静中午，老师说：“我们班用班级幸福币兑换的抄手课程将在今天下午开展。”同学们开心极了，手舞足蹈，蹦蹦跳跳，整个空气中充满了欢快的气氛！然后老师为我们介绍了包抄手的来历以及包抄手的步骤，令我没想到的是，抄手还有很多别称呢！比如云吞、扁肉、清汤、包面……让我这个见识浅薄的人一下子大开眼界了呀！真是有趣啊！我们一个个看得津津有味，个个幻想着下午美味的抄手的到来，想一想就让人垂涎三尺。到了下午，那香味简直千里飘香啊！抄手才端到走廊，坐在教室的我都闻到了香喷喷的味道。教室里一下子没有嘈杂的声音，只有静静地等待。终于在万众瞩目的时刻，一盆散发着迷人香气的抄手被端了进来，我的口水不自觉地流了下来。我双眼放光，老师根据小组来分发抄手，因为我们在最后几组，所以我心里十分着急。也不知道过了几个世纪，终于轮到了我们。那汤汁鲜香四溢，皮薄馅多，真是妙不可言啊！开心地吃完了那几个白白的小胖子，使我的肚子热乎乎的，暖极了！ 吃抄手六（6）班 廖旭海这学期，我们学校开启了幸福币兑换活动， 可以换很多东西，有鸡翅、蛋挞、抄手、饺子等等。这个月我们班换了抄手。中午，老师告诉我们，这抄手啊，又叫做馄饨，也叫做云吞，主要材料有面皮儿、猪肉馅。制作方法呢，是先拿一张抄手皮，再舀一小勺馅儿，馅儿不可以太多，太多反而会不好吃，再把馅儿放在皮儿的中间，再对折，然后再用中指抵着馅儿那儿，然后再对折一次，这样，一个抄手就大功告成了！最后用水煮熟之后就可以吃了！想想就香！下午，我们静静地等着我们兑换的抄手，那段时光感觉比平常要慢许多，明明只等了几分钟，可我感觉仿佛过了一个世纪！抄手终于上来了，老师把碗和勺子发给了我们，接着又给我们添了抄手。这是清汤抄手，汤里还有一些小虾米和紫菜，碗中热气腾腾的。我舀了一个抄手，一口下去，哇！好温暖的感觉！这温润的口感，皮与馅再配上美味的紫菜虾仁汤，三者结合起来简直是天衣无缝，真是太美味了！抄手是用幸福币换来的，幸福币是通过大家的努力换来的，我觉得我们吃的不仅仅只是抄手这么简单，更是我们班集体的荣誉。 吃抄手的感想六（6）班 荣佳奇我们积累的幸福币终于可以兑换了。但是我们的幸福币分数只能兑换抄手或者饺子，同学们大多数都选择吃抄手。星期五来了，魏老师利用行知课给我们讲解了抄手的来历以及制作方法。我产生了美妙的幻想：肉馅是猪肉白菜呢还是猪肉大葱呢？汤是棒骨冬瓜汤呢还是番茄鸡蛋汤呢？食堂阿姨用那行云流水的姿态包了一大盘抄手，再把它扔进沸腾的水中，一个个抄手像小鱼一样在水里自由自在地游泳，不一会儿便煮好了吧，把它舀到熬好的汤里，一口咬下去，想必十分美味吧！于是，我带着这美好的幻想开始了长达一个世纪地等待。终于，抄手煮好了。我怀着激动的心情等待着，直到抄手的桶抬到了我们班教室门口，这香味扑面而来，沁人心脾，包含着葱和紫菜的香味，顿时勾起了我们全班人的食欲。赵老师给我们舀抄手，魏老师给我们发碗和勺子。我吃着抄手，心里美滋滋的。一个个抄手像元宝一般，在紫菜虾仁汤里翻滚着，一口吃进嘴里，含破抄手皮，露出里面的肉馅，咀嚼一番，肉的细滑便涌上心头，感觉像是在我舌头上跳舞，吞下去后，那美味仍缠绕舌尖，令人回味无穷，我不禁还想再吃一碗。我想着这小小的抄手从小麦到面粉再到抄手皮最后包成抄手，我体会到了劳动人民的勤劳辛苦。 抄手六（6）班 谭雨欣我们今天兑换幸福币啦！根据全班投票的数量来决定吃什么。我们班都积极举手，决定了吃抄手。今天行知课老师给我们看了小麦是如何变成面粉的，又是如何包抄手的。我知道了包抄手时，馅太多的话容易煮散，也不容易煮熟；馅太少的话，又不够吃。这里面的学问可大着呢！盼啊，盼啊！从中午到下午5点，似乎等了一个世纪，但激动人心的时刻到了！同学们纷纷坐好，端端正正，一个个眼巴巴地望着那躺在盆里的大抄手。那些抄手白白胖胖的，一个个提不起劲，似乎不想被我们吃掉呢！“啪嘭啪……”，听着那餐盘碰撞的声音，看着那一个个抄手落在别的餐盘里，闻着那香喷喷的抄手肉香味，我们只能干着急。因为我们是最后一组舀，所以听着别桌同学吃的声音我馋得直流口水。终于轮到我啦，我盘里的抄手颗颗饱满，粒粒精神，一层薄薄的半透明的皮紧紧地包着那粉红色的肉馅儿，如同一朵朵含苞待放的桃花。“嗯，好吃！”我不禁赞叹道。抄手吃完后，真是让我回味无穷！既难忘，又鲜美。这次的活动对我来说，不仅仅是简单的吃抄手，还是靠我们平日里的努力换来的！我希望能永远的保存着这份美好。 吃抄手六（6）班 许蕊熙 终于到了吃抄手那天，香味愈发浓郁，直至蔓延了整个教室，那时我已经饿到肚皮贴骨头了，闻着抄手的味道我不禁垂涎三尺。魏老师开始给我们发盘子，我们小组挺直腰杆，希望老师可以看到我们，一组、二组、三组……过了好久终于到了我们组，看到桶里的一个个大白胖子在对着我露出微笑，赵老师给我们每个人舀了五个抄手，我着急忙慌端到了座位上，我舀了一勺汤，一口喝下去，鲜汤的味道占据了我的味蕾，我吞了一个抄手，大概是我还没吹就吃下去了，嗓子眼儿都给我烫冒烟了。于是，又吃下一个抄手时，我就咬住抄手一角，顺着边往里吹气，这样就不会被汁水烫着嘴了，轻轻一吸便滑入了嘴里。我搭配着紫菜虾米汤别提有多香了，我马上就吃完了五个大胖小子，连一滴汤都没有放过。到了第二次添抄手，没想到只有一个，我便有点失望，但是为了对得起这唯一一个白瘦子，我提着笑脸吃进了肚子里，吃完后还把汤都喝干净了。到了放学我依旧回味着抄手的味道，希望下个月还可以吃到这么美味的抄手！快乐的幸福币兑换！
六（5）班 学生心得
吃饺子六（5）班 许奕熙今天我们都很开心，开心是因为我们用班级幸福币兑换了饺子。食堂阿姨下午在学校中忙碌了半天，就是为了给我们做饺子。我听卢老师讲，包饺子第一步是揉面，第二步是调馅料，第三步是擀面皮，第四步是包饺子，包好了当然就煮啦。终于等到饺子端进了教室，刚经过门口，一股皮香和肉馅儿香就扑面而来，老师给我们拍照，我满怀笑容地比了个“耶”，心中的喜悦再也藏不住。终于开始分发了，但是从第一大组发，我都有点按捺不住内心着急的心情了。终于分到我们了，我们上去端时，那饺子皮薄肉多，那调料伴随着红油的浮起，看起来美味极了。我正准备大口大口地吃时，卢老师说：“先别吃，等一会儿全班一起吃。”听到这句话，我心想：“唉，好想吃。”终于，老师说：“开吃。”一个饺子裹满了红油调料，一口醋的味道涌上心头，伴随着红油的香，饺子肉馅儿的美，搭配起来好吃极了，于是我狼吞虎咽地吃着。我们班有些同学更是连汤都没剩一滴，有些则是细嚼慢咽慢慢品尝。放学了，我在回家的路上，我发现天更蓝了，水更清了，大树更高了，我也更开心了。通过这一次吃饺子的体验，我觉得我们班更团结了，这一个个好吃的饺子中包含着我们的辛勤的努力、充满奋斗的幸福校园生活，让我们一起向未来继续加油！ 水饺感悟六（5）班 钟芝瑶什么是幸福？吃的？玩的？好看的？那恐怕是你的想法，我的幸福那可简单着呢！今天是星期六，也是我们学校的幸福币兑换日，由于我们班幸福币190分，距离200分的项目还差十分，所以就兑换了加餐水饺。虽然不是烤鸡翅、桃酥，但是水饺里也有肉啊！而且才一百五十分幸福币，想想也不亏。不过没吃到烤鸡翅，有点遗憾。老师端着盘子，提着勺子；同学们，提着装有饺子的汤桶，哦不，应该是“饺子桶”。看样子这个桶应该不轻，也是难为这些个同学了。一股香味飘了进来，原来是汤汁。这汤汁就像一个小狐狸精，把同学们的魂儿都给勾走了；饺子就像一个个可爱的小糯米团子，十分诱人，个个饱满的“小鼓包”让人想咬一口。我的眼睛都看直了呢！不知怎的，今天的水饺格外诱人，好像八辈子没吃过水饺似的。卡其色的酱汁仿佛被上帝亲吻过，让人忍不住想要尝一尝。我和同桌上前获取那可爱的小精灵——水饺。只可惜端回桌后老师还不让吃，激动的心，颤抖的手，两只眼可怜巴巴地望着盘中的水饺。“开动！”老师一声令下，全班同学就如同恶狼似的张开自己的大嘴巴，向水饺冲去。高端的食材往往只需要最简单的烹饪方式，当然得摆盘精美啦！我舀起一个白嫩的水饺，细细品尝，回味无穷，一个字，爽！这曼妙的感觉，让我有一点点小兴奋。但是好东西当然要慢慢吃啦！水饺的滋味在我嘴里不停地打转，好吃得让人流泪，让我想起了妈妈做的饺子，想到了幸福的味道。这次，我们班里的水饺是那么非同一般的美味，可能是因为它是我们劳动的收获，才让我如此潸然泪下吧！ 我的幸福时刻六（5）班 刘紫涵从小到大，很多人都没有去发现幸福，也不知道幸福是什么？幸福是天上的小鸟自由自在地飞翔，还是地上的蚂蚁无忧无虑地爬行？是亲人一个大大的拥抱，还是一句温暖的问候？而在今天我所体会到的幸福是下午我们班吃饺子的那一刻……星期六的这天下午老师与同学们端来了碗、桶我们便知道要吃饺子了，我内心十分欢喜，全班同学也兴奋不已，一齐欢呼起来，笑得合不拢嘴。卢老师与汤老师戴上了头套和手套，并让我们排队。卢老师左手拿碗，右手拿勺，给我们舀蘸料，之后又把碗递给汤老师。在这一过程中，我觉得一分一秒都是煎熬。终于到我了，我迫不及待地小跑上前，拿到了，又回来，那些还没到的同学看到我的眼神都是期盼的，羡慕的。“嘿嘿，够你们羡慕吧。”过了大概10分钟，全班同学都端到了饺子，老师便说开吃，全班又开始兴奋了，开心地吃起来。我仔细观察了一下，有的人大口大口地吃着，有的人小口小口地吃，有的则是舍不得吃，有的等所有同学吃完了再吃，这样的目的是让他们流口水，＂谁还要？＂此时，全班的人一致举起手来，争先恐后地说要，生怕没得吃。可因为没剩多少，汤老师就分给了为我们服务的4个同学每人2个，但大家也很开心，而不是失落。吃水饺，这就是我的幸福时光，因为这水饺里面不仅有美味的肉馅，还包入了我们全班的团结，关爱。我望了望窗外，阳台上的植物向上开着，还时不时对我微笑；树叶沙沙作响，也像是为我们庆祝。我的心也越发开心了，我的这一天是美好的，是幸福的。
美味的饺子六（5）班 周岢鑫今天，我们班级幸福币兑换了饺子，那味道真美味，那不仅是一道美食，更是我们全班同学齐心协力换来的幸福果实。新学期开始了，我们又多了幸福币兑换活动。有班级的，有个人的。个人幸福币在班上每周兑换一次，学校幸福币每个月兑换一次。终于一个月到了，我们班兑换了加餐饺子项目。下午，老师派几位同学去拿餐盘和装饺子的大桶。我们开始分发饺子了，同学们盛到饺子，就小心翼翼地回到座位上了。只听一声“开吃吧”同学们就狼吞虎咽地吃了起来，小航三下五除二就吃完了，而小刘就刚好相反，小口小口地品尝着美味。看着同学们脸上洋溢着幸福的笑容，心里开心极了。这饺子可真好吃，还有蘸料呢！六班的同学投来了羡慕的眼光。那饺子不仅好吃，而且很有意义，我们都明白了：幸福生活哪里来，要靠双手去创造。我们还要感谢为我们包饺子的食堂阿姨们，是他们用汗水换来的一顿美味的饺子。 幸福币兑换的饺子六（5）班 卢泽靓新学期新气象，今年，我们的品格币升级成了幸福币，幸福币怎么得呢？幸福币可在各项活动得奖和五项评比不扣分时获得。那有人就要问了：“幸福币能干嘛呢？”幸福币在我们泰兴二小可以兑换烤鸡翅，雪媚娘，桃酥等特色美食体验项目。三学月结束，我们就兑换了加餐饺子项目。今天，终于盼到了我们加餐饺子的日子。下午4点半洗手回来，我们耐心等待着饺子的到来。不一会儿，饺子端上来了，十里飘香，白白的皮，鼓鼓的，看着就让人垂涎三尺。汤老师舀饺子，我们就去端。不一会儿，轮到我了，我三步并作两步地走到汤老师面前，没想到，饺子竟然还有蘸料，我把饺子拿到手，挑了个大点的勺子，便匆匆走回座位，看着白花花的饺子，我真想立刻吃了它，在等待中，我把蘸料舀到汤里去，搅和搅和，颜色变出来了，尝一尝，好喝！味道绝了！时间过得真快，不一会儿，同学们便都把饺子端到手了，卢老师说：“可以开始吃了。”有的同学狼吞虎咽地吃了起来，有的同学一小口一小口地吃，好像细细品味饺子的美味。而我，三下五除二地把饺子吃完了，那可口的美味现在都还在嘴边萦绕。这次，我尝到了大家一起共同努力获得的幸福饺，今后，我一定要努力挣幸福币，把学校的美食课程通通体验个遍。 幸福的味道六（5）班 黄镓怡本学期我们开展了幸福币兑换活动，每个班都会根据每学月班上幸福币的多少去兑换美食课程 。通过大家的努力，我们班兑换了饺子。虽然我们还差十分就能兑换到我心心念念的鸡翅，但水饺也十分美味，不比鸡翅差。下午4:30随着装满饺子的桶被同学抬上来，饺子的香味瞬间充满了整个教室，大家都垂涎三尺，老师们带上了帽子，手套和口罩，准备动手给我们分发饺子。从第一大组开始，看着同学们一个一个上讲台领取饺子，我心里十分焦急，心想：怎么还不到我呀，可急死我了。领到饺子后。看着香喷喷的五个饺子在我面前，让我忍不住想马上就把它们吃进肚中，但是不能，因为要等全班同学都领到饺子，一起开动。经过漫长的等待。终于，老师说：“可以开始吃了。”我赶忙拿起勺子舀起一个饺子就往嘴里送。薄薄的皮咬开后，露出了中间的肉馅。一口下去，十分幸福，蘸水的味道和饺子中的肉馅儿相结合，吃进嘴里，那种香甜的味道在口腔中绽开，让人回味无穷。有的同学，两三口就吃完了；有的同学却小口的品尝；老师们也纷纷品尝起了饺子。我们全班都露出了幸福的微笑，不是因为饺子比其他地方的好吃，而是因为这饺子是我们全班同学努力得来的劳动成果，吃起来自然就与众不同。这天下午真好，全班同学吃着各自碗中的饺子，虽然饺子只有五个，但这是食堂阿姨们辛辛苦苦包的，也是同学们通过努力用幸福币换来的，下个月我们一定会更加的努力，兑换更多美食课程体验！ 幸福的体验六（5）班 杨浩宇每个人的生活中都有许多幸福的体验，如考试考了100分，被老师和爸妈夸奖，吃了一顿火锅……不过，这次我的幸福体验非同寻常，我体会的幸福是我们班吃饺子时的美好时光 。今天是4月2日，我们终于盼来了期待已久的加餐饺子。当饺子被几位同学以迅雷不及掩耳之势抬进教室，同学们见了，都跃跃欲试，迫不及待地想来上一口。饺子香味像小狐狸精，把大家的魂都勾走了。只见同学们都按照顺序依次排队领饺子。每人五个，并且还有蘸料。一个人、两个人、三个人……终于要到我了。我内心十分欢喜，兴致勃勃地走上讲台，老师为我舀上酱料和饺子。看着这肥胖的饺子，我垂涎三尺，心想：哇，这饺子一定好吃极了，真期待呀。但是必须要等老师发号施令才行。唉，我现在可是度日如年啊！只听一声“开动”，同学们就都如饥饿的老虎吃了起来。我舀起一个饺子，蘸上料，看着这色泽光亮的饺子，我立马送进嘴里。饺子的皮软软糯糯，肉也十分的美味可口，蘸料酸酸甜甜的，令人情不自禁地再吃了一个。我心想：“哇，这饺子真是美味至极，如果能再多一些就好了。” 不一会儿，盘子里的饺子就被我洗劫一空了，汤和蘸料也一扫而尽，这简直就是“光盘行动”啊！此时此刻我感到是那么的舒畅，那么的愉快，那么的幸福。这次幸福的体验让我感到快乐，因为这里面不仅有可口的馅儿，还有大家的付出与团结。我望着窗外的美景，觉得天边更蓝了，树更挺拔了，草更绿了，连花儿都在朝我微笑。我一定会更加努力，让自己拥有更多的幸福！ 兑换幸福六（5）班 周挺今天是个好日子，自从学校把品格币替换成幸福币以后，我们就可以在学校里兑换我们的幸福课程。这次兑换的是各种各样的美食，我们班选择兑换的是美味的饺子。我很荣幸和其他三位同学一起搬运这美味的饺子。同学们在教室里兴奋、饥渴地等待着我们。十多分钟后，我们将饺子，蘸料，勺子，盘子都上齐了。卢老师和汤老师戴上了帽子、口罩、手套，卢老师拿起一个餐盘舀进一小勺蘸料后递给汤老师，汤老师接着为我们舀饺子，还有黄老师在一旁忙着为我们拍照。当每个同学都端着饺子时，大家伸出了食指与中指兴奋的比了个“耶”！卢老师一声：“开始吃”后，有的同学一小口、一小口地吃，貌似细细地品味这幸福；有的同学则狼吞虎咽，一口一个或者一口两三个，像极了饿了几天的猛虎。时光过得真快，没一会儿，所有的饺子就被吃完了。好多同学都还想吃，主要这幸福的滋味太好吃了！就这样，我们在学校里又度过了一次快乐的时光，这幸福与美味令人久久回味！ 吃饺子六（5）班 胡佳轩今天我们班用150分的幸福币兑换了310个饺子，饺子数量虽多，但是分到每个人手上就只有5个。分配好饺子后，卢老师说“开始吃”。同学有的一口一个，有的一个饺子分几口吃。香喷喷的饺子个个雪白，让人闻了后垂涎三尺，再配上酸酸的蘸料，蘸好后放在嘴里，十分丝滑，馅有菜有肉，让人感到一阵清香。在吃饺子的过程中，窗外树上的鸟儿都唱着歌儿，仿佛是在热烈祝贺我们似的。一个人五个饺子虽然少，但是这也是我们一个班努力奋斗一个月而得来的。“一份耕耘，一份收获。”饺子是通过努力换来的，十分的让人有成就感。 吃饺子六(5）班 刘俊皓今天，是我们全班有史以来，最开心的一天，因为我们大家都吃到了香喷喷的饺子！但是它是怎么换来的呢？是用150分班级幸福币兑换来的，而班级幸福币又是怎么得来的呢？是靠同学们齐心协力获得的，非常的难得。下午四点三十分，老师让一些同学们提来了一大桶香喷喷的饺子，我们大家都兴奋得一蹦三尺高。黄老师让我们先去洗手，洗完手后还给我们拍照。拍完照后汤老师和卢老师开始分发饺子，从最右边的同学开始，每个人五个饺子，一小勺子蘸料，隔壁班的几个同学在我班教室门口观望着都快馋哭了。所有人端到饺子后，黄老师又给我们拍照，我们对着镜头比着“胜利”的手势，纷纷发出了“耶”的声音。拍完照后，我们迫不及待地开始吃起饺子来，小蒲同学好像非常地饿，一口一个，狼吞虎咽地就把饺子给干掉了。当然我也不例外，因为饺子是我的最爱，加上美味的蘸料，让我吃得更加津津有味，就连汤汁都一滴不剩。小罗同学最与众不同，他等所有人吃完了他才开始吃，我们的目光都停留在他的碗里，好生羡慕。此时我的嘴里还残留着饺子和蘸料的余香。这次吃饺子的经历，增加了我们的班级荣誉感。我决定以后要再接再厉多为班级做贡献，换取更多的幸福币，让同学们尝遍所有的美食项目。 美味的饺子六（5）班 王海燕今天下午我们班同学都吃到了美味的饺子，这饺子来之不易，是我们用挣来的幸福币兑换来的，所以这饺子的味道是比平常家中吃的饺子的味道还要美味几百倍。期待已久的饺子终于被四个同学抬上了讲台。当我看到那一个个像元宝一样的饺子的时候，我眼睛里发出了渴望的目光，一直望着它。到我时，我内心有着止不住的高兴在向外涌出，让我无法控制。老师说了一句开动，我们就拿起勺子品味这美味的饺子，一口下去，里面的汤汁都溅出来了，那是一个怎样美味啊！我无法用语言来形容，只感觉内心满满的幸福。很快我就把饺子吃完了，连里面的汤和调料都吃得光光的，吃完后都想再吃几个呢！这次美味的饺子不仅好吃，我还从里面感悟到劳动的意义，让我知道想要吃到自己想要的东西就一定要去努力争取，这样才能让这美食更加美味可口。就如同我们今天美味的饺子一样，从中不仅有我们的辛苦也有厨房里叔叔阿姨的辛苦。我永远会记住这美味的饺子，它让我明白了：幸福是靠奋斗来的。 特殊的饺子六（5）班 陈嘉欣今天，我们用幸福币换了加餐饺子项目，这些饺子真是来之不易，每一分幸福币都是靠同学们的努力挣来的，虽然只差十分就能吃到烤鸡翅，但饺子也很不错。下午第三节课，我们先去洗手，然后端端正正地坐在位子上等待饺子的到来。一阵脚步声传来，两位同学提着汤桶进来了，饺子的香味传来，我不禁流下了三尺长的口水。我和同桌排队领饺子，我看向同桌碗里的饺子，个个皮大肉多。我急切盼望着老师发完饺子开吃，眼巴巴看着眼前白白的，胖胖的饺子，口水又不争气地从嘴边流了出来。终于饺子发完了，我先喝了口汤再舀个饺子一口吞下，太好吃了，我的内心不禁感叹道。我很快就吃得只剩一个饺子了，我把这个饺子先咬掉皮，再慢慢吃馅。我看向一边同桌，他也埋头吃得津津有味，我忽然觉得今天我们真的好幸福啊！虽然这只是一碗普通的饺子，但这份饺子都是我们班的同学用辛勤的劳动和努力换来的，十分特殊，这幸福的滋味我将终生难忘！ 吃饺子六（5）班 许雯熙我们学校这学期新添了的幸福币兑换项目，可以兑换各种美食课程，三月结束我们班用150分幸福币兑换了加餐饺子项目。当那饺子被抬上讲台时，那浓郁的香味足以让人垂涎三尺，可我们只能急切地盼着。过了好一会儿，老师终于开始分发饺子，看着一个又一个同学上去，我的内心越来越期待。终于轮到了我了，看着那碗里白白胖胖金元宝似的饺子，我的双眼就像被它吸住了一样。那蘸料闻着就让人心生喜爱，心中想吃饺子的欲望愈来愈强烈，可老师说还不能吃，要分发完后全班一起吃，在老师的提醒下最终我还是忍住了。又过了好一会儿，饺子终于发完了，只听一声：“可以开始吃了。”全班同学立马拿起勺子开动，我也不甘示弱，蘸着那美味的酱料，狼吞虎咽地吃起来，那一瞬间觉得饺子从来没有那么好吃过。我享受着饺子的美味，却在不知不觉中吃完了，渐渐地美味从口腔中散开，不禁觉得犹意未尽。心中想着：用自己的努力兑换而来的美食果然味道非同一般啊！ 这通过全班同学共同努力而换来的饺子真是让人回味无穷，无法忘记。 一次学校美食之旅六（5）班 罗时峻今天真是个好日子，我们班用班级幸福币兑换了水饺，虽然没有兑换到比饺子更贵的烤鸡翅，但有美味的水饺，我已经很满足啦！下午四点半，老师安排了同学去学校食堂端饺子和酱料，拿餐具了。我们坐在座位上，看着讲桌上的饺子直流口水，特别是酱料，那味道，呀！回味无穷！卢老师，汤老师叫按大组依次排队上讲台来端分装好的饺子、酱料，等到所有人桌上都有饺子时，教室里充满了蘸料的香气。老师一声令下，“开吃！”教室里安静得只听见吃水饺的勺子舀在碗上的声音，我身后的小刘一口吃三个，5秒钟就只剩两个了！我则是一点一点地吃，这饺子刚入口时，滑而不腻，细嚼，不粘牙，如花般的味道，包裹着整个味蕾，吞下去，呀！唇齿留香！我吃了一两个饺子后，听见小刘小声对我说：“我等你们吃得只剩一两个时，我再吃。”我想：他绝对会趁别人吃完了再炫耀炫耀！我看了看我剩余的饺子，呀，还有三个，再看看后面的小刘，就在那里干等着，碗里就剩了一点汤，其余啥都没有了。我转过头来喝了口水饺水，再喝一口酱料，咸咸的，咸中带酸，甚是好喝！我看周围的同学基本上都交了碗的时候，我就还只剩一个水饺了，我十分舍不得吃掉它，感觉幸福要被我吃光了，只好蘸了点酱料，一小口一小口地咬着。卢老师看我吃得这么慢，催促了我一下，我看到只有我和小刘还没有交碗，把碗中的水饺一口就闷了，把今天所有的幸福全吞进了肚里，迅速地把碗盘交到讲桌那儿。这次的吃水饺的幸福之旅真让我难忘，希望我们再接再厉，下一个学月能吃到我们期待已久的美食——烤鸡翅！
三（6）班 学生心得
世界上有千千万万的美食，有色泽鲜嫩的蜜汁鸡翅，美味无比的雪媚娘，酥脆可口的桃酥，可我觉得最可以满足我味蕾的美食，只有一个，那就是今天在学校吃到的抄手。这个抄手并不是一份普通的抄手，它是我们通过一个月的努力挣来的班级幸福币兑换的抄手。课堂上，老师给我们讲授了抄手的做法与来历。但是我们那时已经有点听不进去了，直到抄手送到我们才开心的哈哈大笑起来。我吃了一口，那味道简直让我难以忘记，抄手的样子长得也很可爱，就像一个个小小的、可爱的金元宝。——3.6班 吴羽梵
今天下午，我们吃到了抄手，这味道真是太美味了，吃抄手时，远远我就闻到香味向我飘来，我吃第一口时，很美味。吃第二口，感觉真是人间极品啊，这味道似乎只有神仙才能感觉到的美味。吃第三口时，啊！这一口咬下去的时候，我仿佛正在天堂，穿着雪白的衣裳跳舞，过了好一会，我从梦境中醒来，太美味了。我心想：这难道不是只有神仙才能感觉到的美味吗？吃完抄手以后，我决定以后要更加努力，更加听话，以后才能得到更多的美食。——3.6班 李冰洁
今天我吃到了一碗看似平平无奇的抄手，但这是通过我们的努力得来的抄手。抄手送来时，我开心的一蹦一跳，开动时，我首先喝了一口汤。汤刚入口时鲜香无比，像是一个把所有海鲜的鲜味合成之后“爆开”的味道。通过今天的吃抄手，我知道了劳动就会有收获。——3.6班 王承杰
今天下午，六年级的哥哥姐姐把餐盘和抄手拿到我们教室里，老师让一大组和四大组去打抄手。我们班上一个人五个，我也开心地拿着盘子，后来黄校长也来到了我们班笑眯眯地看着我们，我们微笑看着校长，老师把勺子发放完后，我们就开始吃了，我同桌两三口就吃完了，他边吃边说“太好吃啦”。我们真的很感谢校长给我们提供这次表现的机会。我们这次是因为十项评比合格、班级风采表现好加了80分，数学的计算比赛得一等奖得了100分才能有幸吃上这次的抄手，今天真的太开心了。——3.6班 谢崇宇
铛铛铛…上课铃响了，老师跨进门的那一步，我就觉得老师今天和以前不一样了，因为老师脸上挂满了笑容。我就想是不是有什么好事发生呢？果然老师对我们宣布了一个天大的好消息，老师说：“你们梦寐以求的抄手来啦！”我们兴奋地欢呼起来，那时我们已经控制不住自己的喜悦之情啦。当高年级的哥哥姐姐们将我们的抄手抬进来的时候，我们忍不住拍起手来，看着眼前的抄手，我觉得它们和平时的抄手特别不一样，因为这是我们用自己呢努力换来的，因此感觉抄手也变得格外的香。我们之所以能吃到美味的抄手，和我们计算比赛获奖有很大关系，我觉得我们以后还可以再努力一点，以后就能吃上我们最爱的鸡翅啦！——3.6班 刘漪漪
你的幸福是什么？是去游乐园？还是考100分？或者是吃大餐？我的幸福很简单，就是难忘的抄手。为什么说它难忘呢？因为它是我们用班级幸福币兑换的。 上课了，老师笑着走进来，这让我感到奇怪。老师告诉我们：“这节课我，可以吃抄手了！”这时，全班都高兴起来。等我们写完作业， 香喷喷的抄手就端上来了！我迫不及待冲上前去，等舀起抄手放在我碗里，那时，我为班级感到无比骄傲。放在桌上，我静静地望着老师，听着老师对我们的谆谆教诲……——3.6班 许馨月
二（6）班 学生心得
幸福的味道二（6）班 袁梦洁今天，我们班终于吃到了大家期盼已久的美味的抄手。一开始，同学们都端端正正地坐在教室里，直到教室的门口出现了食堂叔叔的身影，这时全班同学都开始激动起来了，像一个个可爱的小猴子一样开始乱动起来。我也迫不及待地把脖子伸长，舔舔嘴唇，口水都差点流出来，顿时感觉自己一下子就变得好饿。邓老师拿着勺子把抄手舀进我的碗里，我的眼里就只有这些“白白胖胖”可爱的抄手了，你别说呢，这白白的抄手配上深紫色的紫菜，看起来特别的诱人呢！它们好像在对我说：“同学，我看起来是不是色香味俱全呢？快来品尝品尝吧！”我轻轻地咬一口，抄手皮软软的，还有点Q弹，再尝尝里面的肉馅，就更好吃了。正在这时，邓老师开始拍照片了，镜头对准了我，我立马张开我的“血盆大口”一口就吃掉了一个抄手。你问我为什么要这样做？哈哈，我就是想让你们也感受一下，这抄手真是人间美味！不到一会儿工夫，好多同学都吃完了抄手，大家都争先恐后地让老师添抄手！看到这种状况，我不再慢慢品尝了，我也加快速度开始吃抄手。但是，最后的结果——我没有添上抄手，被其他同学捷足先登了。满满的两桶抄手很快被同学吃得连汤都不剩了！大家在家里也经常吃抄手，但是这次的抄手为什么所有的同学都觉得如此美味？那是因为它是用我们班好不容易攒的幸福币换来的。这次的抄手凝聚着全班同学的汗水，所以同学们吃的是抄手，吃的更是一种幸福的味道！这也激励着我们更加严格要求自己，更加积极向上，更加懂得维护班级荣誉！同学们，加油！我们班下个月一定会获得更多的幸福币，将这份快乐、幸福的滋味继续传递下去！ 幸福币兑换抄手二（6）班 田若宇这周的星期五，我们二六班用一百五十分的班级幸福币换来了一顿抄手。我们班听说了兑换抄手这件事情的时候，都欣喜若狂，高兴得一蹦三尺高。老师说：“我们还有四十分的幸福币，二五班兑换的是蛋挞，你们也要加油呀！”抄手是一百五十分可以换，蛋挞是两百分可以换，可乐鸡翅是二百六十分可以换。如果查字典比赛和写字比赛我们得了第一，我们4月就可以换蛋挞了。当老师给我们发抄手的时候，我们口水都流出来了。抄手香喷喷的，里面包的还是肉丸子，真是太好吃了！
幸福抄手二（6）班 蒋李鑫今天是我们班最开心的一天，因为我们用幸福币换到了美味的抄手。开始吃了，老师给我们一勺接着一勺地舀，班长小心翼翼地给我们端过来，霎时，抄手的香味扑鼻而来。老师给说了一声“开动！”我就狼吞虎咽地吃起来了。我偷偷看了看其他同学，大家都吃得津津有味。我想：以后我们要更加努力，争取获得更多的幸福币，能够吃上蛋挞和鸡翅。
最快乐的一天二（6）班 张锦添通过我们全班同学的努力，挣得了班级幸福币。我们班用150分在学校换了抄手，盼啊盼，到了第三节课的时候，我开心得想跳起来，因为我看见老师和几个高年级的哥哥一起把抄手送到我们教室门口。我心想：抄手一定很好吃吧！没过多久，老师就把抄手端到了我的书桌上，我闻了一下，这味道绝了呀！老师说开始吃的时候，我就狼吞虎咽地吃了起来。一边吃我心里一边想着：如果我和同学们再努力，挣更多的幸福币，就能换更好吃的东西。 幸福抄手二（6）班 曾锦红下午，我在学校吃了一顿抄手。这一顿抄手是我们用挣的班级幸福币换的。抄手里面有紫菜和虾米。第一碗我吃了4个，第二碗我添了1个，我一共吃了5个，真是太好吃了。老师用大勺盛抄手，老师和两位班长一起端抄手。我们坐端正了，一起开开心心地吃起了抄手。老师，我们以后会继续加油，争取赚更多班级幸福币，兑换鸡翅和蛋挞。 吃抄手二（6）班 周雨萱星期五的下午，我们班用幸福币换来了抄手。偷偷告诉你们，老师还没说开始吃的时候，我偷偷地喝了两口汤，太好喝了！我觉得开心极了！我们的下一个目标是可乐鸡翅。我们班现在还剩四十分了，我们还要继续加油努力。
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班级幸福币兑换教师心得
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幸福是劳动创造出来的无价之宝——班级幸福币兑换教师心得体会作者：四（6）班 鲍金菊老师幸福是什么？在我看来幸福是靠自己劳动创造出来的无价之宝。今年我们学校启动了校园幸福币计划，当黄校长在朝会上宣布可以用班级幸福币兑换礼物开始，我从孩子们的眼里看到了期待与向往。我由此为契机切入到班级管理的方方面面，激励他们为班级拼搏。有时在班上我都会听到孩子们窃窃私语：为了我们的幸福币加油！努力！四月伊始，靠着孩子们的努力，我们成为了首批兑换幸福币奖励的班级。中午我们利用行知课给孩子们讲解了抄手的来历以及包抄手的方法，孩子们学得异常认真。下午当热气腾腾的抄手被送到教室时，孩子们忍不住欢呼起来，那激动的心都快跳出嗓子眼儿了。他们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，有的仔细研究着碗里的抄手，别提多高兴了。课后我联合家长开展了一次自己动手包抄手给家人吃的活动，家长们纷纷将孩子们的劳动成果分享到班级群，也有的和我分享着吃到孩子包的抄手的幸福体会。劳动教育的意义何在？我想大概就是能在劳动中体会到快乐，收获到成长。
▶▷▶上期回顾：幸福课程 | 二小校区首期班级幸福币兑换啦！（一）
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