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别被《最强大脑》带沟里了

方华 量子学派 2020-02-11

 

别迷恋“人家的孩子”

自家的孩子更踏实



01


笑笑是个不错的孩子,成绩虽然不是非常优秀,全班三十多多个孩子一般排名第十左右,也算得上是一个让人省心的孩子。


笑笑妈妈一直对孩子的学习不满意,她是国内985大学毕业生,老公是海外归来的创业博士,这样的优秀基因,孩子应该有更好的排名。



这段时间,笑笑妈妈不知道是不是被传销了,到处带着孩子报各种记忆班,甚至经常拉上邻居的我们,说这是让孩子提升成绩的有效办法。


直到上周五晚,我才明白她为什么要让孩子报记忆班了,原来她看到了一些打着“最强大脑”旗号的记忆培训机构,认为学到记忆方法后就能让孩子学习立竿见影,新一期《最强大脑之燃烧吧大脑》开播时,她组织几个孩子和家长一起观摩,要激发孩子们学习的欲望,我作为邻居兼同学家长有幸得到了邀请。




这一季的选手大部分都是学霸,电视在播报百强选手时还附上每个人的“荣耀时刻”,“中国数学奥林匹克金牌”“全国物理竞赛一等奖”等等辉煌战绩,看得啸啸妈妈两眼放光,一个13岁的小选手出现后,啸啸妈妈嘴里很自然的冒出了一句:看人家的孩子……


这时候,我觉得有必要好好谈一下《最强大脑》了。




02


首先是关于记忆能力的问题。


是的,好的记忆能力对孩子的学习大有益处,但是记忆能力真的那么重要?


经常看到一些新闻,说谁谁谁又将圆周率π符号记到千位之后,这真是一个不得了的天才,我看到这样的新闻就莫名其妙,特别想反问一句,记忆π符号千位价值何在?


如果将这些时间用到别处,读更多的经典书籍,让孩子变得更有创意,甚至带孩子去爬爬山,不比这个有价值么?


如果一定要记忆,背背词诗歌赋也会有意义得多,一直不明白这有什么值得报道的。


我们再讲一个爱因斯坦的故事:

在普林斯顿大学任教时,有一个学生问爱因斯坦:听说你很聪明,那您知道从费城到纽约的十天之间的时间行程表吗?爱因斯坦一脸懵逼摇了摇头,学生开始表演他的记忆能力,将费城到纽约连续十天的火车行程准确的背诵出来。


这样的记忆场景,你是不是在《最强大脑》里哪一期里看到过?


爱因斯坦看完该学生的表演后说了一句:我为什么要把记忆浪费在这些无关紧要的事情上,坐火车时我查下行程表就可以了。


能到普林斯顿上大学的当然是聪明人了,但与爱因斯坦这样的天才比,不在同一思考维度上。



是的,记忆力很重要,但对于真正的天才来讲,创造力、思想力、想像力和逻辑推理能力更重要。


历史上那些顶尖的天才,没有一个是因为记忆力而载入历史,牛顿在科学方面的跨界链接能力,爱因斯坦的物理直觉,图灵的未来感知,香农的创造力,还有亚里士多德、康德这样的人的思想力,才是人类的顶尖思维,记忆能力在人的思维里只代表着“优秀”,与天才无关,否则AI早就超越人类了。


《最强大脑》里的大部分节目,比拚的都是记忆能力,就算是这些记忆能力很多时候是通过技巧获得的,这种记忆可能在节目表演时让人过目不忘,但并不代表选手记忆能力有多强。


作为一个孩子家长,偶尔让孩子去学学记忆方法是可以的,但要清楚这只是微末手段,一定不能认为这是孩子的终极能力。



 

03


可能有人会说,你这是吃不到葡萄说葡萄酸,《最强大脑》摆在我们眼前的这些学霸,一个个都记忆超群啊,这难道不说明超级记忆能力是成为学霸的基础?


“学习好是因为记忆能力”这结论一开始就是错误的,逻辑推理出现了错误,并不是因为有了超强记忆能力才成为学霸,而是《最强大脑》这个节目选手是从这些学霸里选取的,所以你错误的感觉到成为学霸必须具备超强记忆能力,因果律被倒置了。


什么意思呢,《最强大脑》是找到名校学子,让他们来参加这个节目,了解《最强大脑》这些玩法后,最后才有了学霸的表演。


这些学霸能成为名校学子,记忆能力自然不会差,但成为学霸是因为学习天赋、兴趣引导、刻苦努力、逻辑训练、父母培育的结果,记忆能力只是很小的一部分。


这里面的大部分人,并不是从小玩立体魔方,研究数字谜盘,了解层叠消融游戏。他们只是在知道要参加《最强大脑》这个节目后,才开始培训这方面的能力。


这些能力只是节目需要,关乎视觉效果,与自家孩子的学习没有直接关系。



所以,真想要提高孩子的学习,没什么终南捷径,让孩子喜欢学习,热爱学习才是最好的手段,在孩子成长的路径上,多理解孩子,多陪伴孩子比什么都重要。


再说了,《最强大脑》上那些能力也没有那么神奇,只是因为孩子缺乏训练而已。


 


04


为什么说《最强大脑》上面展示那些能力也没有那么神奇呢?


理解这一点,要说说《最强大脑》选手选拨过程,就明白为什么说节目上的能力没那么神奇。


假设你要参加2019年度《最强大脑之燃烧吧大脑》,那你在2018年11月左右就要参加它的选拔赛,例如首期节目中令人惊叹的《龟文古迹》,次期出现的《珍稀足迹》的这种挑战形式游戏,早就在预选期间就出现过。


也就是说,所有电视里面出现的节目,这些选手已经训练了很长时间,你听到的那些惊呼声都是观众发出来的,别以为选手也是第一次参加。


还有一些选手,为了参加节目都准备了好几年时间,都在玩空间折叠之类的游戏,而你是第一次看到这期节目,心理上也以为对方是第一次,当然会觉得这非常了不起。



举个闪电心算的例子,看起来非常厉害,可其实都有技巧的,世界上心算就有很多种,中国人一般习惯用珠心算,就是在大脑中打算盘,普通人经过一定训练也可以学会,如果笑笑妈妈这样的985毕业生,偶尔练习一下,也可以心算出五位数以内的加减乘除。


《最强大脑》里面的参赛选手,有些智力确实高,但绝不是所谓的“最强大脑”。


我们不能被节目所误导,那是后期剪辑出来的世界,回归真实,《最强大脑》需要一个“祛魅”的过程。


 


05


我对《最强大脑》这样的节目并没有什么意见,相反还认为这样的节目太少。


相比于那些明星八卦栏目的婆婆妈妈,这个节目让大人和孩子打开了一个新的世界。


特别是在节目的前4季中,每年绞尽脑汁的设置新玩法,创造新技能,“光点美人”“水哥看水”“头骨识别”等项目也非常好看……


玩到第5季之后就有点难度,各种脑力奇葩也人数有限,而是改行在全国撒网挑选学霸,好处在于节目可以更好的玩下去了,不好的地方就是节目没那么好看了,引发的一些副作用就是一些家长以为《最强大脑》节目就是学霸平时的生活。


更有一些机构借助《最强大脑》的影响力弁取私利,利用家长“望子成龙”的心理,过于夸大节目里那些并不重要的能力。


再来思考一下《最强大脑》节目里表演得最多的四种能力:记忆能力、计算能力、空间构图能力、观察能力。


➊记忆能力是很重要,但汇集知识碎片,创造有价值的答案更重要,也就是创造力。

➋计算能力是很重要,但相对于数理思维来讲,这是最低等的能力。

➌空间构图能力很重要,但与人的逻辑推理能力这些比起来,空间构图能力过于窄化。

➍观察能力也很重要,但与人类的想像力比起来,它在主动将自己束缚起来。



我们再将记忆能力、计算能力、空间构图能力、观察能力与AI对比来看,除了空间构图能力胜负未知,其它三项能力AI都远超人类,所以水哥在与“小度”的对决中失利,何猷君在与AI的PK中败北。


最强大脑定位于科普类综艺节目,综艺就是“秀”,主要是娱乐大众,可以从中吸取营养,但家长也不能太当真,否则就被带沟里了。



06


每个人都希望自家的孩子有着“最强大脑”,但很多时候,我们不得不面对现实。


就像自家的两个孩子,大宝学习能力很强,成绩总让其它家长艳羡,都快成“别人家的孩子”,但小宝思维完全让人琢磨不透,所有的带娃经验毫无用处,经常被老师叫去“训话”。


后来也想明白了,学习这个东西不能强求,大脑这玩意儿有时候搞不懂,孩子温柔、善良、踏实、沉稳这些品质最重要,小宝知道自己学习不好,每次考试回来总抢着说“妈妈我下次会努力的”,其实小宝比大宝在学习上要认真得多。


笑笑已经比我家小宝要好很多了,学会欣赏这类孩子的优点,虽然不是《最强大脑》里要的胚子,但谁知道他未来会不会是某一方面的天才呢。




延伸阅读


01  别让外星人跑了

02  跟随物理顶级IP,和孩子一起爱上科学

03  2140:成为创世者,共建未来之城

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07  堕落公式

08  我们可以当自己的上帝吗?

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本期编辑|罗钺

本期投稿|方华





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