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八年级语文上册第19课《蝉》同步练习及参考答案

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2024-09-07

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19* 蝉

            

1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的亨乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌诵它那得到很不容易的刹那欢愉呢?

(1)给下面词语中加点的字注音。

喧嚣(xiāo) 刹那(chà)

(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。

”应改为“”  “”应改为“

(3)根据语境,用一个成语替换语段中画线的部分。

来之不易

(4)这段话运用的主要表达方式是抒情议论,其作用是:用富有诗意的语言总结蝉的一生抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情

2.根据语境选择恰当的词语填空。

接着,它表演(表演 演绎)一种奇怪的体操。在空中腾跃(跳跃 腾跃),翻转,使头部倒悬,折皱的翼向外伸直(伸直 伸展),竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作,尽力翻上来,并用前爪(钩 抓)住它的空皮。

3.指出下列句子所运用的说明方法。

(1)大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。(举例子)

(2)其实,它干起活来简直像矿工或铁路工程师。(打比方)

(3)一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。(列数字)

(4)危险来自一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。(作比较)

4.从全文来看,作者是按照“幼虫——成虫——卵——幼虫”的顺序来写的。这样安排有什么好处?

使行文新颖活泼,不落俗套,引起读者的阅读兴趣,突出蝉“四年黑暗中的苦工”这一重要特点。

5.名著阅读。

七月时节,当我们这里的昆虫为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦,用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

(1)上面的语段选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,这本书被誉为“昆虫的史诗”,全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

(2)这段话主要讲述的是蝉刺穿树皮吸饮汁液的过程。

6.下面一段话是小文同学在学习了《蝉》之后写的读后感,其中有三处语病,请帮她找出来并修改。

①通过学习课文《蝉》,使我对蝉的习性和生长规律有了一定的了解。②我发现,不但蝉不是一种令人讨厌的昆虫,而且蝉的生命历程原来如此丰富多彩。③谁能不说蝉不是一种可爱的昆虫呢?

(1)第①句,修改意见:删去“通过”或“使”

(2)第②句,修改意见:将“不但”与第一个“蝉”调换位置

(3)第③句,修改意见:删掉第一个“不”

7.我国是世界生物物种最丰富的国家之一,但现在已经有1 431种动植物处于濒危或接近濒危的状态,野生动物的生存现状非常严峻:许多种类已处于灭绝或濒危状态。如犀牛、高鼻羚羊、新疆虎、野马、叶猴、冠麻鸭等10多种珍贵动物已经灭绝或基本绝迹。另外大熊猫、金丝猴、长臂猿、东北虎、华南虎、亚洲象、野骆驼、黄腹角雉、扬子鳄等20多种珍稀动物濒临灭绝……保护野生动物,已经到了十分危急的时刻!为此,学校准备组织一次“保护野生动物”的实践活动。

(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。

【示例】保护野生动物,营造绿色家园。

(2)如果在餐馆或家中见到有人吃野生动物,你会如何对其进行劝阻?

【示例】你们这样做是不对的,因为野生动物是人类的朋友,在当今社会里,滥食野生动物是一种极不文明的行为,这严重地破坏了野生动物资源和自然界的生态平衡,也破坏了人类自身的生存环境,所以请你们不要再吃野生动物了。

(3)校团委决定于周五(11月23日)下午3点在大讲堂组织八年级学生开展一次以“保护野生动物”为主题的演讲比赛,请你拟一则活动通知,要求各班选手准时参赛。

【示例】

通 知

校团委定于周五(11月23日)下午3点在大讲堂开展以“保护野生动物”为主题的演讲比赛,请八年级各班演讲选手准时参加。

校团委

2018年11月20日


(安徽中考)

冬眠的奥秘

张劲硕

①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘!

②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼,每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以适应严酷的环境。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳一次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”,这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象能活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型、不冬眠的老鼠相比前者可以活到三十多岁后者却只能活到三四岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长得多。

⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老!虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关,但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高,如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到,到那时,我们的寿命说不定能达到800岁!

(选自《博物》总第146期,有删减)

8.第①段在文中有什么作用?

点明说明对象,引出下文;激发读者的阅读兴趣。

9.阅读第②段,指出动物冬眠与睡觉的本质区别。

动物冬眠时生命指征水平极低,新陈代谢速率非常缓慢。

10.第③段加点词语“几乎”能否删去?为什么?

不能。如果删去“几乎”,表达过于绝对,不符合箱龟冬眠时的实际情况。“几乎”一词体现了说明文语言准确严密的特点。

11.第④段画线句子运用了哪几种说明方法?有什么作用?

举例子、作比较、列数字。具体说明哺乳动物的寿命不一定和体型相关,还和冬眠有关。

12.作者说“我们的寿命说不定能达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤两段简要概括。

①冬眠由遗传基因决定。②冬眠基因与长寿有关。③有一种猴子能冬眠。④人类和猴子基因相似性很高。

 

古人眼中的蝉


在古人眼中,蝉是一种神圣的灵物,有着很高的地位。蝉,栖于高枝,餐风饮露,不食人间烟火,代表着纯洁、清高、通灵。西晋陆机在《寒蝉赋序》中称蝉有“五德”,即“文”“清”“廉”“俭”“信”,使人不由地联想到儒家所提倡的君子标准“仁”“义”“礼”“智”“信”。蝉也由此受到历朝历代文人的青睐,且多有以它为歌咏对象的作品,曹植的《蝉赋》将蝉之品节描述为“实澹泊而寡欲兮,独怡乐而长吟”“栖高枝而仰首兮,漱朝露之清流”。虞世南在《蝉》中借“垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是籍秋风”的诗句暗喻自己高尚的品行志趣。人们在日常生活中也借佩玉蝉、戴蝉饰表达自己对美好品德的追求。

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