部编版语文七年级下册期中知识点梳理

梳理
《邓稼先》节选自《人民日报》,作者杨振宁。邓稼先，为我国成功研制原子弹和氢弹做出重大贡献。杨振宁,理论物理学家,获得诺贝尔物理学奖。
《说和做——记闻一多先生言行片段》，作者臧克家,诗人,作品有《烙印》等。
《回忆鲁迅先生(节选)》，作者萧红，作家，被誉为20世纪30年代的文学洛神，代表作有《呼兰河传》《生死场》
《孙权劝学》节选自编年体通史《资治通鉴》，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。作者司马光。司马光，字君实，谥号文正，北宋著名的政治家和史学家。
《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。
《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文
《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》，是乐府民歌中流传最广的名篇之一。
北宋欧阳修所著的《卖油翁》熟能生巧之境。



至死不懈xiè  署shǔ名  选聘pìn 锋芒毕露lù  任人宰zǎi割 可歌可泣qì           妇孺rú皆知    鲜xiǎn为人知：很少人知道。元勋xūn   家喻户晓xiǎo  奠diàn基  
鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。
截jié然不同  阔kuò别   铤tǐng   挚zhì友  筹chóu划  彷páng徨huáng  殷yān红  典籍jí   锲qiè而不舍  炯jiǒng炯   迥jiǒng乎不同。
兀wù兀穷年 沥lì尽  群蚁排衙yá 深宵xiāo  独裁cái 迭dié起   昂áng首挺胸   潜心贯注   慷kāng慨kǎi   淋漓  气冲斗dǒu牛  轻捷   揩kāi  阖hé
 
三、课内文言文梳理
孙权劝学

(四)课文分析
2．孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事，不可不学”；孙权劝学的学习方法是“但当涉猎，见往事耳”；孙权劝学劝的语言是“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”；孙权劝学的成果是“卿今者才略，非复吴下阿蒙”。(以上均填课文原句)
3．鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的情感，也从侧面写出了吕蒙学有所获；文末的“士别三日，即更刮目相待”更进一步阐明了这一点
4．写出出自本文的成语：吴下阿蒙、士别三日、刮目相待、开卷有益。
一、课文内容梳理
二、单元字词汇总
烽fēng火 山巅 澎péng湃pài掀起 宛转 婉转 狂澜lán 屏障 哺bǔ育 发扬滋zī长zhǎng
诧chà异  喧闹 懊悔  惩chéng罚  踱duó  祈qí祷dǎo 赚zhuàn钱　攒zǎn钱  钥yào匙shi  哽gěng住
7．土地的誓言
蕻hóng(端木蕻良) 碾niǎn谷　(辗zhǎn转) 挚zhì痛 泛滥  呻shēn吟  嗥háo鸣 斑bān斓lán  谰lán语  怪诞dàn  亘gèn古  默契qì 丰饶 白桦huà树　(喧哗huá)  镐gǎo头  田垄lǒng  蚱zhà蜢měng  污wū秽huì

三、课内文言文梳理
2．但闻黄河流水鸣溅溅。(流水鸣溅溅)
只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。
4．万里赴戎机，关山度若飞。
远行万里，投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。
5．将军百战死，壮士十年归。
将士们经过无数次出生入死的战斗，多年之后壮士(得胜)归来。
9．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
对着窗子整理漂亮的头发，对着镜子在脸上贴装饰物。
10．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着。
 (四)课文分析
5．文中用了两个“旦辞……暮宿(至)……不闻……但闻……”的重复句式，这样写的好处是什么？
以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急和心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。
6．写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声音的目的是什么？
衬托了木兰的思亲之情。
7．表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么？
万里赴戎机，关山度若飞。
8．描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么？
朔气传金柝，寒光照铁衣。
9．概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么？
将军百战死，壮士十年归。
10．侧面表明木兰功劳之大的句子是什么？
策勋十二转，赏赐百千强。
11．“愿驰千里足，送儿还故乡。”木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外，还可能有别的原因吗？
还可能因为自己是女儿身，不便向天子明言。
12．表明家人团聚的欢乐气氛的句子是什么？
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
13．“开我……坐我……脱我……著我……”这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情？
对故居的亲切感受，对女儿妆的喜爱，以及情不自禁的喜悦。
14．巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么？
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
16．为什么全诗将战斗过程写得格外简略，对其余内容却写得特别详尽？
作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任的品格的颂扬，所以对残酷的战争一笔带过，而对能反映美好心灵的内容不惜笔墨。也隐含作者对美好生活的向往和祝福，对战争的冷淡和远离。再者，这样写，女儿情、英雄气汇集于木兰一身，使其形象有血有肉、真实感人，从而丰富了木兰的性格。这样安排突出了人物性格和作者的思想倾向。
17．举出你所知道的我国的其他巾帼英雄。
穆桂英五十岁挂先锋印，深入险境，力战番将，大获全胜；秋瑾从容就义于绍兴轩亭口。
第三单元梳理
一、课文内容梳理
《阿长与《山海经》》，作者鲁迅（1881－1936），原名为周树人，笔名鲁迅，著名的文学家、思想家、教育家。中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
《老王》，作者杨绛，作家，翻译家，著有《称心如意》《弄假成真》，小说《洗澡》，散文集《将饮茶》《干校六记》，译作《唐吉坷德》。杨绛的丈夫是沈从文，沈从文写有长篇小说《围城》，
二、单元字词汇总
惶huáng急  诘jié问  疮chuāng疤bā  渴kě慕mù  絮xù说  霹pī雳lì  孤gū孀shuāng  疏shū懒  倘tǎng使sh  惧jù惮dàn  憎zēng恶wù  震悚sǒng  粗拙zhuō  情有可原  掳lǔ  莫名其妙  惶huáng恐kǒng  荒huāng  僻pì塌tā败  取缔dì  镶xiāng嵌qiàn  愧kuì怍zuò  滞zhì笨伛yǔ  肿zhǒng胀zhàng  凹āo凼dàng  晌shǎng午  尴gān尬gà 烦fán躁zào 涎xián水  大庭广众dà tíng guǎng zhòng  微不足道wēi bù zú dào
三、课内文言文梳理
(一)重点句子翻译
1．有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
一个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼看他，很长时间都不离开。
2．见其发矢十中八九，但微颔之。
(卖油的老头儿)看到他每十箭射中八九箭，只是对此微微点头。
3．翁曰：“以我酌油知之。”
卖油的老头儿说：“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”
4．以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)滴入(葫芦)。
5．我亦无他，惟手熟尔。
我也没有别的(奥妙)，只是手熟罢了。
(三)揣摩语言
1．“尔安敢轻吾射！”
写出了陈尧咨的骄横之态。
2．“手熟”两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术不以为意的态度。
1．陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？
陈尧咨由生气到不得不为卖油翁高超的酌油技巧所折服。__因为他从卖油翁的表演中明白了“无他，但手熟尔”的道理。2•1•c•n•j•y
3．这个故事揭示了什么道理？
熟能生巧，即使有什么长处也没必要骄傲自满的道理。

四、名著导读
《骆驼祥子》导读
(一)作者简介
老舍(1899－1966)，现当代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。主要著作有：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，剧本《龙须沟》《茶馆》
 (二)作品简评
《骆驼祥子》用同情的笔触描绘出这样一幕悲剧：二十世纪二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物——祥子，怀着发家、奋斗的美好梦想，不顾生活的万千磨难努力地生活，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。随着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一点火花。这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。

祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敝的大背景，也带着农民的质朴和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚韧，他省吃俭用，花了三年的时间，终于实现了这个理想，成为自食其力的上等车夫(“一起”)。但当时中国军阀混战的社会环境，不容他有丝毫的个人幻想。不到半年，他就在兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，只牵回三匹骆驼(“一落”)。祥子没有灰心，依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可这次还没等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈洗劫一空，买车的梦想再次成为泡影(“二起二落”)。当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空(“三起三落”)。生活捉弄了他，他也开始游戏生活。吃喝嫖赌，祥子彻底堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。
(四)人物性格简析表
主要人物    相关故事情节    性格特点
祥子    拉车三年，买到自己的第一辆车；车被乱军抢走；逃出虎口，拉回了三匹骆驼；到人和车厂拉车；被虎妞灌醉后不能自持，被虎妞缠住；到曹先生家拉包月；被孙侦探抢了辛苦积攒欲第二次买车的钱；和虎妞成亲；离开人和车厂，住进大杂院；用虎妞的钱第三次买车；虎妞难产而死，祥子卖车葬虎妞；被夏太太勾引，染上淋病。    祥子是一个勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮、自尊好强、吃苦耐劳的人，但狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他变得麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃，堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。
虎妞    管理车厂工人；灌醉祥子，欺骗祥子与她结婚；拿钱给祥子买车，难产而死。    一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的感情；另一方面剥削者的意识已渗透进她的灵魂，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。
刘四爷    开办车厂；不同意祥子与虎妞的婚事，与虎妞争吵，变卖车厂，离家而去。    旧社会的袍哥人物，改良办起了车厂。为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。封建思想使他忘记了亲情，当他醒悟过来已为时过晚。
曹先生    一个平凡的教书人，由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头，又回到了北平；愿意帮助祥子重新生活。    爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和、民主，被祥子认为是“圣人”。
高妈    有自己的想法，常常开导祥子，是一个令祥子很佩服的人。    心地善良、为人要强，乐于帮助别人，经历诸多不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。生活教会了她在社会上为自己找到生路，做事仔细、有心眼。
小马的
祖父老马    眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。他把这辈子的所有财产——一辆破车给卖了，最后只能靠卖点东西维持自己的生活；最后悲惨地死在街头。    一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。
小福子    被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，自己上吊自杀了。    善良的、可悲的人物。
二强子    卖了自己女儿买车，钱用完了就喝酒、在家发脾气，结果将自己的妻子打死。卖了车办完丧事，又开始拉车，天天喝得烂醉，家里的两个孩子也不管。女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝得烂醉。    一个自暴自弃的车夫，不要强，身体也不够硬朗，是一个不折不扣的败类。

五、课外古诗词诵读
(一)竹里馆
王　维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
译文：月夜，独坐在幽深的竹林里，时而弹弹琴，时而吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。
赏析：以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写趣，其实却是独具匠心的大手笔。
前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质，而这并非常人可与之共鸣的。所以后两句说：“深林人不知，明月来相照。”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时陪伴着自己。
容易出现的错别字：篁(皇)　啸(肃　萧)

(二)春夜洛城闻笛
李　白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
译文：夜深人静的时候，不知从谁家响起了悠扬的笛声。这美妙悠扬的声音，随着春风弥漫了整个洛阳城。在这静静的黑夜里，忽然听到感人肺腑的折柳曲，有谁不为此勾起怀念故乡的情思啊！
赏析：“谁家玉笛暗飞声”，谁家的玉笛，在静夜里悄悄地响起？诗人或许正在读书、闲坐，或做着其他的事。一曲笛声不期而响，夜深人静，清远而动听。他被吸引住了，循声望去，却辨不清笛声来自哪里。“玉笛”，指玉制的笛，或是笛子的美称，或是羌笛的代称，不确定，存疑。
“散入春风满洛城”，春风徐徐，笛声飘散在风中，风又吹送笛声，飘满了洛阳城，让人想到“此曲只应天上有”。这一句虽带有艺术的夸张，却衬出笛声的动人、夜的安静。唯其如此，才会在诗人的听觉与想象中飘满洛城，似乎其他的声音都不存在了，似乎全城人都在凝神静听。
“此夜曲中闻折柳”，今夜，缥缈的笛乐中，我听到了思乡怀亲的《折杨柳》。笛乐飘飘，如此动人，究竟吹的是什么曲子呢？“折柳”，即《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多写离别之情。“柳”谐音“留”。古人送别亲友时，折柳相赠，暗示留恋、留念的意思。古人还有折柳寄远的习惯，是盼远游亲人早归的意思。
“何人不起故园情”，听到这笛声，谁不会动思乡之情呢？联系第一句看，这种游子怀念故园的感情，最初可能是隐藏的、莫可名状的，因偶然听到的笛声突然明朗、强烈起来了。笛声来自何处，何人在吹？是和自己一般的游子？是乐工？是歌妓？这些都让诗人和读者去猜测。而这些又都无须一一去分别，因为思乡之情对游子来说，都是共有的。它绵绵不绝，弥漫在夜空中，缠绕在游子心头，抹不去，化不开。“何人”一词概括性极强，实则是突出诗人的思乡之情。
容易出现的错别字：园(圆)


(三)逢入京使
岑　参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
译文：回头东望故园千里，路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；唯有托你捎个口信，回家报个平安。
赏析：“故园东望路漫漫”，写的是眼前的实际感受。诗人已经离开“故园”多日，正行进在去往西域的途中，回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路，思念之情不免袭上心头，乡愁难收。“故园”，指的是在长安的家。“东望”是点明长安的位置。
“双袖龙钟泪不干”，意思是说思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两只袖子都擦湿了，可眼泪就是止不住。这句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很好的铺垫。
“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，这两句是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，完全是马上相逢、行者匆匆的口气，写得十分传神。“逢”字点出了题目，在赶赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人，彼此都鞍马倥偬，交臂而过，一个继续西行，一个东归长安，而自己的妻子也正在长安，正好托故人带封平安家信回去；可偏偏又无纸笔，也顾不上写信了，只好托故人带个口信，“凭君传语报平安”吧。这最后一句诗，处理得很简单，收束得很干净利落，但简净之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，颇有韵味。岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，所以此时，他的心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。
容易出现的错别字：漫(曼)

(四)晚　春
韩　愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
译文：春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，一时间争奇斗艳，人间万紫千红。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。
赏析：这是一首描绘暮春景色的七言绝句。虽然诗只是写百卉千花争奇斗艳的寻常景，但写得工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景。诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。寥寥几笔，便展示出满眼风光、令人耳目一新的景象。
此诗熔景与理于一炉，在景物描写中蕴含着人生哲理：诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情。面对晚春景象，诗人一反常见的惜春伤感之情，变被动感受为主观参与，情绪乐观向上，很有新意。“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙，不畏“班门弄斧”之讥，避短用长，争鸣争放，为“晚春”添色。这勇气非常可爱。这就给人以启示：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。
如果说此诗真有寓意，就应当是其中所含的一种生活哲理。从韩愈生平为人来看，他既是“文起八代之衰”的宗师，又是力矫元和轻熟诗风的奇险诗派的开山人物，颇具胆力。他能欣赏“杨花榆荚”的勇气不为无因。他除了自己在群芳斗艳的元和诗坛独树一帜外，还极力称扬当时不为人重视的孟郊、贾岛，这二人的奇僻瘦硬的诗风也是当时诗坛的别调，不也属于“杨花榆荚”之列吗？由此可见，韩愈对他所创造的“杨花榆荚”形象，未必不带同情，未必是一味挖苦。甚而可以说，诗人是以此鼓励“无才思”者敢于创造。诗人对“杨花榆荚”是爱而知其丑，所以嘲戏半假半真、亦庄亦谐。他并非存心托讽，而是观杨花飞舞而忽有所感触，随寄一点幽默的情趣。诗的妙处也在这里。
此诗之寓意，见仁见智，不同的人生阅历和心绪可能有不同的领悟。
容易出现的错别字：惟(唯)　作(做)
【练习巩固】
1．《竹里馆》一诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的句子是：独坐幽篁里，弹琴复长啸；写夜静人寂、明月相伴的句子是：深林人不知，明月来相照。
2．《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3．《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这首诗。
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4．《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奋努力、积极乐观的人生态度的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

1、《孙权劝学》选自 《资治通鉴》，该书是宋（朝代）司马光（人名）主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

2、《孙权劝学》的原因是：“卿今当涂掌事，不可不学” ；《孙权劝学》的学习方法是：“但当涉猎，见往事耳。” ；《孙权劝学》劝的语言是：“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” ；《孙权劝学》的成果是：“ 卿今者才略，非复吴下阿蒙。” (以上均填原句)。

3、鲁肃的话表现了他 惊讶、敬佩 的感情，也从侧面写出了 学有所获 ；文末的 “ 士别三日，即更刮目相待。”（原文）更进一步阐明了这一点。

4、文中可以提炼的一个成语是：士别三日，刮目相看。    

给下列加点字注音。

卿（qīng）涉猎（shè）孰（shú）遂（ suì ）

解释加点词。

1、当涂掌事 当：当权 ；2、蒙辞以军中多务 辞：推辞；3、治经为博士邪 治：研究 ；4、但当涉猎 涉猎：粗略地阅读；5、见往事耳见：了解。6、蒙乃使就学  乃：于是，就；7、卿今者才略 才略：才干和谋略；8、即更刮目相看。刮：擦；

四、翻译下列句子。

1、孤岂欲卿治经为博士邪！翻译：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！

2、但当涉猎，见往事耳。翻译：只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。

3、大兄何见事之晚乎？翻译：大哥为什么认清事物这么晚啊！

问答题：

1、文中最突出的描写方法是什么？

答：用对话的方法进行语言描写。

2、本文所揭示的道理对你有什么启示？

答：我的启示是：1、开卷有益，只要有学习，就会有收获；2、士别三日刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。

3、句子品味：

（1）当涂掌事，不可不学：指出“学”的必要性；（2）卿言多务，孰若孤：指出“学”的可能性；

（3）卿今者才略，非复吴下阿蒙：情不自禁的赞叹，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。（4）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎：三日，形容时间短；刮目，擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。吕蒙以当之无愧的态度表明了自己才略增长之快之大。

解释下列成语

（1）吴下阿蒙吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

（2）士别三日，刮目相待指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。或比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。）

（1）鲁肃为什么与吕蒙结友？

鲁肃之所以主动与吕蒙结，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃爱才、敬才，二人情投意合。从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。

（2）吕蒙的变化对你有什么启示？

人的成才和天赋没有很大关系，先天的不足完全可以通过后天的努力弥补。不管天赋怎样，只有努力学习才能学有所成。

1《木兰诗》选自宋朝 郭茂倩 人名）编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，不慕名利的女英雄形象。

2《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

3《木兰诗》描写军中苦寒生活的,此句又写出了边塞夜景：“朔气传金柝，寒光照铁衣。”。

4〈木兰诗〉中写木兰奔赴战场矫雄姿和在战场上出生入死，身经百战的句子是万里赴戎机，关山度若飞。将军百战死，壮士十年归。

5〈木兰诗〉中写在策勋和赏赐面前，不取高官但愿还乡的淳厚朴质的句子是木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

7.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭

8.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是旦辞爷娘去 暮宿黄河边 旦辞黄河去暮至黑山头

9. 《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅；不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾

10. 《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是万里赴戎机 关山度若飞

11. 《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是朔气传金柝 寒光照铁衣

12. 《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是将军百战死 壮士十年归

13. 《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是将军百战死 壮士十年归

14. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是爷娘闻女来 出郭相扶将

15.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳

16.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是当窗理云鬓 对镜帖花黄

17.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的比句是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

18.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

这一成语常用来比喻事情错综复杂，难于分辨

解释下列加点的词：

1、当户织：对着、门 2、不闻机杼声：听到、织布梭子3、惟闻 ：只 4、何所忆：思念 5、何所思：想 5、军帖：军中文告 6、军书：征兵的名册 7、 十二卷：表示多数，不是确指8、愿为市鞍马 ：为此、买 9、旦辞爷娘去 ：早晨 、 父亲、离开 10、胡骑：胡人的战马   11、赴戎机：战争 12、关山度若飞：过13、朔气传金柝：北方、古时军中守夜打更用的器具14、策勋：记功 15、百千强 ：有余 16、不用尚书郎：不愿做17、出郭相扶将：外城、扶持 18、著我旧时裳：穿 19、对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘贴 20、火伴：“火”通“伙”同伍的士兵21、扑朔：动弹 2、迷离：眯着眼23、傍地走：并排跑

指出下列句子用了哪些修辞手法并翻译。

1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。修辞：互文、排比。

译文：到各个集市去买鞍马等战具。

2、万里赴戎机，关山度若飞。修辞：夸张、对偶

译文：不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。

3、朔气传金柝，寒光照铁衣。修辞：对偶

译文：北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射着战士的铠甲。

4、将军百战死，壮士十年归。修辞：互文、对偶

译文：将军和壮士身经百战，有的死了，像木兰这样的英雄胜利归来。

5、军书十二卷，卷卷有爷名。修辞：顶针

译文：征兵的名册很多卷，名册上有父亲的名字。

6、开我东阁门，坐我西阁床。 修辞：互文、对偶

译文：每间房子都要打开看看，进去坐坐。

7、当窗理云鬓，对镜贴花黄。修辞：互文、对偶

译文：当着窗户，对着镜子，先梳理头发，然后贴花黄

8、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

修辞：比喻、反问

译文：提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，雄雌两只兔子一起并排着跑，怎能辨别哪只是雄兔哪只是雌兔呢？

阅读《木兰诗》第六自然段，回答问题

从文中找出相应的动词填写

①描写爷娘：扶将       

②描写阿姊：理

③描写小弟：磨      

④描写木兰：开 坐 脱 着 理 帖                        

选文中连用四个“我”的作用是什么？

与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情

品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。归家的喜悦和对故物的亲切 

分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。

从本文中看出木兰具有哪些优秀品质勤劳善良、深明大义 、果敢坚强 、英勇善战 、不慕名利、谨慎机敏。

本段有一个成语是磨刀霍霍，现在意思是形容坏人正在加紧活动，准备进攻。

古代的巾帼英雄你还知道有哪些？穆桂英、梁红玉、杨门女将、樊梨花

木兰的精神流传千古，在我们现实生活中具有什么意义 ？

答：女子和男子一样能顶半边天，尊重女权，不歧视妇女。在大学择业时，用人单位不应当限制女大学生的择业自由。            

《黄河，母亲河》

1、黄河相关的成语

河山带砺—— 黄河细得像条衣带，泰山小得象磨刀石。比喻时间久远，任何动荡也决不变心。

河清海晏—— 黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。

河清难俟—— 很难等到黄河水清。比喻时间太长，难以等待。

泾渭分明 ——古时泾浊渭清。在交汇处,清浊十分明显。后来,常用泾渭分明来比喻人品的清浊。

中流砥柱 ——黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体。

2、黄河谚语

跳进黄河洗不清。

黄河富宁夏，最富是吴忠。黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。不到黄河不死心，不见棺材不流泪。

3、黄河民谣

黄河滚滚波浪翻，牛皮筏子当轮船。九曲黄河十八湾，宁夏起身到潼关。万里风光谁第一？还数碛口金银山 。

4、名家笔下的黄河

黄河走东溟，白日落西海。——(唐)李白《古风》黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。—（唐）杜甫《黄河》大漠孤烟直， 长河落日圆。—（唐）王维《使至塞上》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回----《将进酒》唐.李白

5）请你针对黄河断流和水污染这一严重生态危机，设计一条有创意的宣传标语，呼吁人们保护黄河。

①保护母亲河,爱护大自然！ ②黄河清，天下平。③ 爱护黄河，就是爱护自己的母亲！  ④长江黄河两大江，犹如人类父母亲。⑤不到长城非好汉，不护黄河非传人！ ⑥九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清⑦保护水资源,珍惜生命,不要让水生物哭泣。

王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。

李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

1．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。