双减|活学 乐学——期末闯关，游戏中成长

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活学^.乐学

“双减”政策落地后，西航小学一直坚持践行政策要求，今年的期末西航小学延续上一学期的“游戏闯关”模式，寓教于乐，对一二年级的学生进行综合素质的测评，让学生在游戏中灵活运用所学知识，体会学习的乐趣，最终达到活学、乐学的目的。

灵活运用

快乐学习

游戏闯关

本次游戏闯关分为语文和数学两大类，针对不同的年级设置了不同的游戏活动，语文方面主要考验学生的认读能力以及语言表达能力；数学方面则重点考察学生的计算能力以及灵活运用的能力。接下来，就跟着小编一起来看看活动进行的情况吧！

语文天地

一年级

“快乐拼读”关

1

抽测15个词语音节，共3组，学生抽签选取一组拼读。

“火眼金睛”关

2

抽测40个生字，共3组，学生抽签选取一组拼读。

“过目成诵”关

3

学生提前5分钟抽签选择其中的一篇文章，并根据检测标准背诵。

二年级

“琅琅上口”关

1

抽测30个词语，共3组，学生抽签选取一组认读。

“绘声绘色”关

2

随机抽取其中的一篇文章，根据检测标准选择其中的一个长自然段或者几个短自然段，进行有感情地朗读。

“出口成章”关

3

学生提前5分钟抽签选择其中的一幅图画，并根据检测标准说几句话。

激发兴趣 自我表达

数学乐园

一年级

1

“拨一拨”

学生分别抽一个加法算式和一个减法算式，在计数器上做一做。

2

“摆一摆”

教师任意给出一个两位数，学生用小棒摆出这个数。

二年级

1

“说一说”

学生说出老师拨在钟面上的时间为几时几分。

老师任意说出图上的两个地点，学生一边用手指出地点一边说出两者之间的相互位置关系，即A点在B点的什么方向，以及B点在A点的什么方向。

2

“比一比”

学生抽取3个四位数进行比较，并按老师提出的要求（从大到小或从小到大）排列数字。

游戏闯关活动旨在创造一个自由的学习氛围，让孩子在真正属于自己的创造过程中不断进行自我对话，检验自我，反省自我，发现自己的特点,培养学习兴趣，活学且乐学，培养综合能力，坚定的应对未来的各种挑战。

END

编辑：张曼

审定：庄帮云

文明自信

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