祝贺！

近日，国务院学位委员会、教育部、人力资源社会保障部联合发布《关于成立和调整全国应用伦理等12个专业学位研究生教育指导委员会的通知》（学位〔2023〕7号），决定成立全国应用伦理等9个专业学位研究生教育指导委员会 (以下简称教指委)，调整中医中药针灸、艺术2个教指委，合并组建风景园林教指委。其中，全国设计专业学位研究生教育指导委员会设主任委员1名，副主任委员5名，秘书长1名，委员16名。秘书处设在同济大学。

根据委员会名单，同济大学副校长娄永琪教授当选全国设计专业学位研究生教育指导委员会主任委员，同济大学设计创意学院范圣玺教授当选全国设计专业学位研究生教育指导委员会秘书长。

同济大学副校长娄永琪教授

同济大学设计创意学院范圣玺教授

全国专业学位研究生教育指导委员会是由国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部领导下的专家组织（简称教指委）。按照2019年6月3日发布的《专业学位研究生教育指导委员会工作规程》有关规定，教指委按照国务院学位委员会批准设置的专业学位类别组建，是协助主管部门开展相应类别专业学位研究生教育研究、咨询、指导、评估和交流合作的专业组织，每届任期5年。

委员会由相关的专家和领导组成，主要任务是研究本专业学位教育中的共性问题，协助政府加强对本专业学位研究生教育的指导与协调。

文字参考丨国务院学位委员会、教育部、人力资源社会保障部

编辑丨章鱼

责编丨雪青

• 招聘启事丨同济大学上海国际设计创新学院 第六批长聘轨岗位教师招聘公告
  
• 同济大学设计创意学院 2023年度专业技术职务招聘工作启动
  
• 课程成果 | Studio2 · 同济飞亚达时间可视化项目（一）
• 课程成果 | Studio2 · 同济飞亚达时间可视化项目（二）
• 课程成果丨Studio2：人工智能与数据设计x环境设计
• 课程成果丨2020级工业设计：技术驱动，健康未来
• 课程成果丨Studio2策展 · 设计史「循·常 Back to LOOP Days」在线展览
• 课程成果丨本科生Studio5：系统化视角下的学习设计与质量设计
• 课程成果丨交互式数据可视化设计
• 课程成果丨本科Studio5：功能性游戏设计与开发
• 同济iDVX实验室获中国图象图形学学会自然科学奖二等奖
• 课程成果丨第二届“同济-广汽创新设计策源营”