为宣传庆祝第四十个教师节，大力弘扬教育家精神，激励广大教师和教育工作者以实际行动推进教育强省建设，近日，2024年度“湖南省教书育人楷模”推选活动启动。经第一轮推选，20名2024年度“湖南省教书育人楷模”候选人从79名申报者中脱颖而出。在今年教师节前夕，推选工作委员会将组织开展第二轮推选，最终推选出10名2024年度“湖南省教书育人楷模”。2024年度“湖南省教书育人楷模”推选活动启事

在这个充满希望的季节里每一份努力都绽放出了最耀眼的光芒经过无数个日夜的不懈奋斗终于迎来了这份沉甸甸的喜悦株洲师范高等专科学校2024级新生录取通知书正跨越千山万水带着诚挚祝福缓缓向你走来新生可扫描“掌上迎新”二维码查看录取状态并完成线上报到流程当你收到录取通知书的时候意味着与本校建立起千丝万缕的关系带着录取通知书

芦淞区“国培计划（2024）”师范沃土育英才，"国培"启航绘师魂开班仪式为深入贯彻习近平总书记关于教育家精神的重要指示，积极响应湖南省教育厅、湖南省财政厅联合下发的《关于组织实施2024年“国培计划”市县统筹项目的通知》文件精神，8月19日，湖南省“国培计划（2024）”株洲市芦淞区农村骨干教师能力提升培训在学校报告厅正式拉开帷幕。此次培训涵盖小学语文、小学数学、初中语文、初中数学及中小学音乐等五个学科项目，共计245名骨干教师参培。活动现场高朋满座株洲师专校长石纪虎，芦淞区教育局党委书记、局长邓礼辉，区教育教学研究指导中心主任吴志敏，区教师发展中心副主任言知，株洲师专继续教育学院院长刘浏等出席开班仪式。芦淞区教育局党委委员、副局长唐碧安主持开班仪式。区教研中心相关学科教研员、株洲师专国培项目团队负责同志及全体学员参加开班仪式。致辞环节温暖人心，激励学员奋进石纪虎代表学校向领导、嘉宾及参训教师表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的办学历史和办学特色。他表示，株洲师专将全力支持并保障此次培训项目的顺利实施，为参训教师提供优质的学习环境和资源，确保培训取得实效。庆云山小学教师刘维代表全体学员发言，她分享了自己对本次培训学习的期待和对未来的美好憧憬，表达了全体学员共同的心声。严明纪律，确保培训高质量进行言知宣读了本次培训的纪律和要求，强调了纪律对于提升培训效果的重要性，呼吁全体学员严格遵守培训纪律，珍惜学习机会，以饱满的热情和认真的态度投入到培训中去。深情厚望

编者按：为深入贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、在湖南第一师范学院考察时的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示精神，贯彻落实《党史学习教育工作条例》，深入实施时代新人铸魂工程，运用好传承好红色基因，推动党史学习教育常态化长效化，株洲师专以

在纠结志愿吗？填报前先看看这个！学校简介株洲师范高等专科学校是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校，坐落在全国文明城市“神农福地、制造名城”--湖南株洲。学校是全国中华优秀传统文化教育基地、湖南省首批非物质文化遗产保护项目传承基地，先后获国家职业教育改革与发展示范学校、全国教育系统先进集体、全国“红十字”模范单位、湖南省黄炎培职业教育优秀学校、湖南省职业教育学生管理强校、湖南省职业院校文化建设强校、2022年湖南省文明校园、湖南省“绿色学校”创建示范单位、2024年度湖南省“平安建设示范校”项目立项单位等荣誉。2023年6月，株洲市托育综合服务中心在学校挂牌成立。新时代，新征程。株洲师范高等专科学校将紧扣立德树人根本任务，坚持党建引领，质量立校，人才强校，全面推进学校高质量发展，努力建设“特色鲜明、三湘一流”的师范高等专科学校。株洲师专院校代码：4793国标代码：10836权威发布

访企拓岗为落实教育部、省教育厅关于高校书记校长访企拓岗促就业专项行动工作要求，进一步深化校企合作，提升人才培养质量，8月1日，学校党委书记彭良平率队前往炎陵县开展访企拓岗活动，助力学生就业工作提质增效。彭良平一行与炎陵县东方红幼儿园负责人郭丽萍（1989级校友）等就课程共建、人才培养、毕业生实习就业等工作开展交流。园方负责人介绍了该园及连锁园所的创办历程、办园特色及师资队伍情况，并表示该园在炎陵县办园时间长，规模较大，人才需求较多，希望能进一步加强合作，积极探索园校合作新模式，为师专学子实习就业搭建更多的平台和空间。

访企拓岗为深入贯彻落实教育部、省教育厅关于“访企拓岗”促就业专项行动，切实推进就业工作“一把手”工程，进一步加强校企合作，拓展信息技术相关专业实习就业岗位，7月31日，学校党委书记彭良平带队赴长沙云创信安有限公司、拓维信息系统股份有限公司和湖南华逸信息技术有限公司开展走访和拓岗工作。信息技术学院院长马国栋、副院长徐汕以及网络教研室主任何通陪同调研。在长沙云创信安有限公司，张炜、左亮、周斌等企业高管热情接待了调研团队。双方就信息安全行业发展趋势、企业人才需求以及学生实习就业等进行了广泛而深入的交流，双方在信创人才的培养与实习就业工作等方面达成了共识。拓维信息系统股份有限公司的开鸿智谷数字产业发展有限公司副总裁梁栋、发展部总监邓娟、发展部商务总监覃思洁等与调研团队展开了积极的讨论。梁栋副总裁介绍了公司的发展规划和人才战略，双方明确将通过校企合作进一步推进人才培养和学生实习就业等工作。在湖南华逸信息技术有限公司，企业负责人徐金鸿详细介绍了公司的业务范围和岗位设置，并从企业用人角度出发，对学院的专业设置以及学生培养规格等方面给予了宝贵的建议。通过本次交流，双方达成共识，将在软件技术等专业人才共育、专业共建、实习就业等方面进一步加强合作。彭良平表示，通过此次调研，更深入了解了当前信息安全和软件技术行业的最新状况、企业对信息技术类人才的真正需求和用人标准，为学院企业资源扩充和人才培养方案修订创造了更好条件，也为学院人才培养和促进学生高质量实习开拓了更广阔的空间。他指出，校企合作、产教融合是当前职业教育发展的必由之路，要结合信息产业的发展趋势和本地及学校的实际，推动教育教学改革，在专业共建中探索出成功的模式，使人才培养更加契合企业人才需求，更加有利用于学生的实习和就业，让校企合作能够落地见效。本次调研收集的数据非常丰富，学院将根据企业的介绍和反馈，不断探索专业共建新模式、优化课程设置，促进学生实践能力和综合素质提升，让学院的人才输出更加顺畅，为株洲乃至湖南的经济社会发展贡献更多力量。END往期回顾●

为进一步深化校企合作，积极拓宽信息技术学院现代教育技术专业学生实习就业渠道和岗位，精准对接社会需求，提升人才培养质量，7月30日，校长石纪虎带队，党委委员、副校长许祥鹏，信息技术学院院长马国栋、党支部副书记陈烛荣及教研室主任陶欢陪同走访调研。石纪虎一行实地走访了创星机器人、爱创机器人、华升机器人和株洲市互联网直播基地等多所教育培训机构。通过企业参观、座谈交流、毕业生访谈等方式，对各走访企业的基本概况、工作场景、行业发展趋势等有了深入了解，并与各企业就专业人才培养、实习实训、毕业生就业等方面进行深入探讨和广泛交流。考察团一行走访创星机器人教育管理有限公司考察团一行走访爱创机器人教育管理有限公司考察团一行走访华升机器人教育管理有限公司考察团一行走访株洲市互联网直播基地石纪虎指出，在当前国家大力提倡培养幼儿和小学生逻辑和创新思维的大背景下，株洲的少儿机器人教育培训公司也迎来了发展契机，希望各公司在做大做强的同时，能够与学校信息技术学院加强合作，进一步促进信息技术学院现代教育技术专业发展，共同为本地区培养少儿机器人教育培训讲师贡献力量。同时，他要求学院要拓展学生实习就业方向，加强与株洲市互联网直播基地这类企业合作，为学生向线上培训师或在线直播员转型创造条件。本次走访调研活动不仅是校企合作的深化，也是对人才培养模式的持续优化和产教学研融合建设的综合探索。信息技术学院将持续综合探索校企合作，更好地适应社会和市场的变化，推动学院专业建设改革，培养出更符合企业需求的高素质人才，为株洲和湖南的社会经济发展作出更多贡献。END往期回顾●

你想象中的大学是什么样呢大学校园不仅是一个学习的殿堂更是充满活力的乐园大学生活犹如一场奇妙的视觉体验看见不一样的新世界让我们一起欣赏校园万花筒跟随株洲师专的脚步来踏入别样的大学新生活开启一段奇幻之旅建筑万花筒Part1你将看到这样的环境踏入株洲师专宏伟的教学楼巍然屹立庄严而肃穆学子们迈着坚定的步伐在这里追寻梦想和未来风景万花筒Part2你将看到这样的风景晚霞如诗映红了半边天天空澄澈

考察交流7月29日，学校党委书记彭良平一行赴湖南红网新媒体集团开展“访企拓岗”活动，围绕深化校企合作、融媒体建设运维、产学研融合共建进行考察和交流，为优化学校宣传工作体系及促进在校生实习就业拓展了新路径。湖南红网新媒体集团党委书记、董事长贺永祥，党委委员、总工程师孔泽平及红网总部相关负责人陪同彭良平一行观看了融媒体指挥中心大数据实时展示，参观了新闻中心、政务中心、产品研发中心及“学习强国”湖南学习平台、网上群众工作部等部门，详细介绍了红网采编流程、栏目建设、运维成效、品牌打造等方面的情况。座谈中，贺永祥介绍了红网打造的省市县融合传播矩阵、“千屏联播”的信息传播网络、“红网云”媒体融合技术、新闻报道和理论评论以及国际传播能力等企业特色与发展重点，并从高校宣传体系建设、品牌打造、特色化活动、通讯员培养、学生就业合作等方面提出了建设性指导意见。彭良平简要介绍了株洲师专事业发展情况及2024届毕业生就业情况。他表示，高校是新时代大学生思想教育的主阵地，学校高度重视并持续发力提升青年学子的思想认识和专业能力，全力培育全面发展的高素质技术技能人才。红网是“互联网上的湖南主流传播平台”，构建了“网、报、端、微、视、屏”六位一体的现代传播格局，是学校优化宣传工作体系，提升传播影响力，促进学生就业的可依托的平台和良好合作伙伴。学校党委委员、宣传统战部部长程里鹰，图书与信息中心主任廖鹏鹏陪同考察，红网株洲站站长李卫林、副站长张东方参加座谈。双方还围绕学校宣传策划、信息化建设、网评员队伍建设及相关专业学生实习就业等方面进行了深入交流。END往期回顾●

信息技术学院欢迎你看过来,这是你梦想中的大学信息技术学院株洲师范高等专科学校信息技术学院是湖南省物联网学会常务理事单位，湖南网络与信息安全职教集团成员单位，致力于培养云智融合新型软件开发、信息安全技术应用、现代教育技术、移动应用开发的高素质复合型技术技能人才。目前开设契合区域产业需求的4个专业，包括学校重点专业和校企合作专业——软件技术专业，学校重点专业和一类品牌专业——信息安全技术应用专业，特色鲜明的移动互联应用技术专业、现代教育技术专业。学院秉持“德育为先，技能为本”的教育理念，全力培养拥有良好职业素养、过硬技能本领和具有创新精神的高质量人才。目前在籍学生1000余人。学院现有专职教师38名，能工巧匠型兼职教师8名。专职教师中，副教授5名、硕士16名，“双师型”教师比例达到92.3%。有湖南省“楚怡”教学团队1个，省级精品

君子以厚德载物。朱媛媛，荣获2024年度“楚怡杯”湖南省技能竞赛（小学语文）省三等奖。小教2202班学生，“唯有坚持，方能见真我。”是她的代名词。在校期间参加“阅读新时代

走访调研“双向赋能”为加强学校学前教育专业建设，提高专业办学水平和人才培养质量，开拓学生实习和就业基地，7月22日-26日，学校党委书记彭良平带队，学校党委副书记兼纪委书记李涌浩，党委委员程里鹰、柳焱，学前教育学院院长王辉平、党支部书记阳捷及副院长刘志、吴蓉等分别赴株洲天元区高新幼儿园、薇思顿幼稚园、爱铂蒙特梭利早教中心、新雅幼儿园，株洲青龙湾伟才生态幼儿园等11所幼儿园走访调研。彭良平走访株洲薇思顿幼儿园和高新幼儿园李涌浩走访株洲天元区忆都时光幼儿园和株洲青龙湾伟才生态幼儿园程里鹰走访株洲天元区幼儿园和株洲天元区新雅幼儿园柳焱走访株洲天元区爱铂蒙特梭利早教中心学前教育学院相关负责人走访芦淞南华幼儿园、荷塘区金色梯田幼儿园、株洲爱弥儿幼稚园、株洲嘉芯幼儿园等调研过程中，彭良平一行参观了园所环境，深入了解了幼儿园教学设施的设置情况以及教学活动的开展情况，并就相关合作事宜开展交流座谈。在交流座谈中，彭良平一行与园所负责人就学前教育（托幼一体）实践教学与研究基地建设进行了深入探讨，就园校合作机制的完善、教研活动的具体规划与实施等进行了广泛交流，明确了人才培养方向和就业市场的具体需求，共同对园校合作的未来发展方向进行了积极的展望，并在此基础上达成了多项共识。现场合影此次调研活动中，彭良平一行还特别关心在岗实习就业的师专学子们，详细询问大家在园所的学习、工作以及生活状况。彭良平鼓励学子们要珍惜宝贵的实习机会，努力学习、收获知识、增长智慧，为将来能够成为一名优秀的学前教育工作者打下坚实的基础。END往期回顾●

学前教育学院学院简介株洲师范高等专科学校学前教育学院成立于2021年，学校于1986年招收学前教育专业中职生，至今已有38年学前教育专业办学史。目前开设有学前教育（含五年制）、早期教育、婴幼儿托育服务与管理三个专业，现有在校生2673人。学院现有教职工53人（不含兼职教师），其中具有副教授以上职称教师10人，具有硕士及以上学位的教师32人，并从各幼儿园聘请知名园长、教学骨干10余人担任兼职教师；拥有省级学前教育专业教学团队1个，株洲市学前教育、婴幼儿托育服务与管理大师、名师工作室3个，省级青年骨干教师3人，国内访问学者2人。学院教师荣获国家级教学成果奖1项，湖南省教学成果二等奖2项，三等奖1项；承担市厅级以上科研项目35项；主编或参编出版教材30余部，其中《学前儿童游戏指导》获评国家“十四五”规划教材、湖南省优秀教材。学校牵头组建了株洲市幼师职业教育集团、株洲市托育服务产教联盟，是全国婴幼儿照护服务产教融合共同体副理事长单位，建有湖南省职业教育学前教育生产性实习实训基地、株洲市托育综合服务中心、株洲市托育从业人员培训基地、株洲市幼儿保育与教育科普基地。专业介绍1学前教育专业学校学前教育专业是国家“示范校”重点建设专业、湖南省“十二五”职业教育特色专业、湖南省“卓越校”特色专业群核心专业。学校于2021年招收首届学前教育专业三年制大专生，2022年学前教育专业人才培养方案和专业技能考核标准及题库荣获湖南省优秀等次；近两年有8人获得湖南省“楚怡杯”幼儿教育技能竞赛省级奖项；2024届首届学前教育专业毕业生有13人获得“湖南省普通高等学校优秀毕业生”称号。本专业基于技术技能人才的成长规律和能力发展逻辑，构建了“培养全人、培育专才、发展专长、拓展能力”递进式课程体系，形成了认识实习、游戏实习、教育实习、顶岗实习一体渐进的实践教学模式。致力于培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，能关爱和尊重幼儿，能为幼儿提供优质的保教服务，能为家长提供科学育儿指导，富有创新意识和教研潜质，有较强的可持续发展能力，能胜任幼儿园或其他幼儿教育服务机构的“乐幼、知教、善育”的高素质复合型幼教工作者。核心课程：学前儿童卫生与保育：本课程主要学习组织幼儿园一日生活活动，包含一日生活活动组织、常见疾病预防与护理、意外事故预防与急救等。幼儿园游戏与指导：本课程主要学习组织幼儿园游戏活动，包含创设游戏环境、设计游戏活动、组织与实施游戏活动、观察与评价游戏活动。幼儿园活动设计与指导：本课程主要学习设计与实施幼儿园教育活动，包含设计与实施幼儿园健康活动、语言活动、社会活动、科学活动与艺术活动。学前儿童行为观察与指导：本课程主要学习观察与指导学前儿童，包含观察、记录、分析、指导与评价学前儿童。幼儿园环境创设：本课程主要学习创设幼儿园教育环境，包含创设幼儿园户外环境、幼儿园区域环境、幼儿园主题墙等物质环境以及心理环境。幼儿园班级管理：本课程主要学习制定幼儿教育计划、管理班级一日生活、评估幼儿园保教质量等。2婴幼儿托育服务与管理专业婴幼儿托育服务与管理专业是2022年面向0-3岁婴幼儿开设的教、养、医结合的新兴专业。校内建有婴幼儿照护实训室、蒙台梭利实训室、婴幼儿游戏教室、婴幼儿体能训练室等10多个实训场馆。该专业开办两年以来，学生参加湖南省“楚怡杯”婴幼儿照护技能比赛获得省级二等奖1个，三等奖1个。在校期间，学生将学习婴幼儿生理基础、婴幼儿心理学、婴幼儿生活照护、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿家庭养育指导、0-3

编者按：为深入贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、在湖南第一师范学院考察时的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示精神，贯彻落实

编者按：为深入贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、在湖南第一师范学院考察时的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示精神，贯彻落实

编者按：为深入贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、在湖南第一师范学院考察时的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示精神，贯彻落实

编者按：为深入贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、在湖南第一师范学院考察时的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示精神，贯彻落实

编者按：为深入贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、在湖南第一师范学院考察时的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示精神，贯彻落实

教师能力提升培训株洲师范高等专科学校夏日炽热情如火，师者耕耘谱新章。7月4日-8日，学校举行为期五天的2024年暑期教师能力提升培训，全体教职工共计260余人参加培训。开班仪式，精心筹划启新篇7月4日，培训班开班仪式在行政楼一楼报告厅举行。校长石纪虎主持仪式，党委书记彭良平作动员讲话。彭良平分析了学校当前面临的发展形势，强调了组织培训的重要意义。针对“如何加强学习，提高学习成效”，他提出教师要“培养兴趣学、带着问题学、运用理论学、做好笔记学、与时俱进学、结合实践学”，做到学懂、学深、学透，把学习成果应用到具体工作之中，真正做到学以致用、知行合一。全员赋能，精进教育教学技艺全员培训环节，学校邀请了多位业界知名专家，主要聚焦数字素养提升、教学督导方法、就业创业指导等核心议题，为全体教师带来了一场场精彩纷呈的专题讲座。长沙航空职业技术学院党委书记朱国军围绕“准确‘督’与‘导’，助力教学质量提升”主题，从教学督导的定义、现状、体系构建及强化措施等方面对教学督导进行了全面阐述。湖南大学法学院副院长蒋海松教授以“敢为人先：湖湘文化的贡献与魅力”为题，深入浅出地展现了湖湘文化的独特魅力，为听课教师带来一场文化盛宴。讲座现场湖南省社会主义学院副院长黄自荣、市人社局副局长田智思、超星职业教育研究院副院长钱会博、湖南教创融动科技有限公司副总经理廖章杰等专家则重点围绕各自讲座主题，就如何积极适应时代发展和环境变化，更好推进学校统战工作、提升就业创业指导能力和信息素养能力等提出了具体建议，提供了有效参考。专项培训，精准对接岗位需求为提升干部、教学管理及学生管理人员、党员队伍等不同群体人员的管理效能及服务能力，本次培训“量身定做”专项培训课程，专家通过案例分析、实操演练、经验分享等多种形式，有效提升了相关岗位人员的业务能力和管理水平，为学校的日常管理和长远发展提供了有力的人才保障。授课现场市纪委监委案件审理室主任宋建华解读新修订的《中国共产党纪律处分条例》，并提出了贯彻落实新修订《条例》的建议。湖南化工职业技术学院副院长首珩作“在工作中历练

喜报省一+1“楚怡杯”获奖率100%近日，2024年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛教学能力比赛圆满落幕，株洲师专五个参赛团队全部获奖。其中，学校曹海浪、胡菁、覃富辉煌、田恬教师团队凭借卓越的专业素养与创新的教学理念，斩获了一等奖第一名的殊荣。现场决赛中，获奖团队的4位教师精准对接岗位需求，以培育新时代视觉设计人才为课程目标，对课程进行了精心重构，并在规定时间内高质量完成了无生教学展示和答辩，展现出高超的教学水平和出色的团队精神。其参赛作品《“金色非遗”文创字体设计》以其独特的视角将非遗文化的深刻内涵与现代设计完美融合，不仅体现了教学内容的创新与深度，更彰显了对传统文化的尊重与传承。“我们将把比赛的收获转化为进一步深化课程改革的动力，探索更加高效的教学模式，为学生提供更多元化、更具实践性的学习体验，努力培养出更多适应时代需求的高素质视觉设计人才。”团队负责人曹海浪谈及未来的教学之路，信心满满。在国家大力支持职业教育的时代背景下，教学能力比赛推动着“以赛促教”“赛课融通”目标落地落实，是职业院校教师更新教育理念、提升教学能力、运用数字技术资源、提高教育教学质量的重要平台。株洲师专高度重视“楚怡杯”赛事，学校教务处、各二级学院坚持内涵式特色化专业建设目标，全面统筹规划校赛，经过网络评审和现场竞赛，共选派5支队伍参加省赛，一举斩获省级一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个。学校党委委员、主管教学的副校长许祥鹏表示：“此次获奖不仅是对学校长期以来致力于教学创新与人才培养工作的极大肯定，更是学校教育教学改革成效的有力证明。学校将持续以赛促教、以赛促训，推进教师教学能力提升，加强‘双师型’教师队伍建设，落实‘三教’改革精神，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力的持续提升。”END往期回顾●

根据教育部教育考试院统一部署，2024年下半年中小学教师资格考试（笔试）报名工作于7月5日开始，笔试将于9月15日举行。关于湖南省2024年下半年中小学教师资格考试（笔试）的相关报名事宜，小晨曦一一来为你解读！一、报名须知（一）考生须符合湖南省报考条件要求，须本人通过网上报名系统进行报名，严禁委托他人或机构代替本人报名。（二）正式报名前，建议考生登录湖南招生考试信息港网站（https://www.hneeb.cn/hnxxg/），仔细阅读中小学教师资格考试“政策问答”栏目，了解考试的相关政策要求。（三）提交报考信息前，考生务必确认姓名、身份证号、性别、学历（考生就读或毕业院校名称须规范）、照片等信息准确无误，考生在市（州）教育考试院尚未审核前，可对本人的报名信息进行修改，一旦通过审核，所有信息不得更改。（四）考生须对填报信息的真实性和准确性负责，如违反上述要求，出现笔试报名信息造假、信息错误、照片不符合要求或缺失等情况，导致无法正常参加教师资格考试笔试、面试或教师资格无法认定等，一切后果由考生本人承担。二、报名和考试安排（一）网上报名时间：7月5日8时至8日17时。（二）网上审核时间：7月5日8时至10日17时。（三）网上缴费截止时间：7月10日24:00。（四）全国统一考试时间为9月15日，各类别考试科目与时间安排如下：时间类别9月15日（星期日）上午下午下午9:00-11:0013:00-15:0016:00-18:00幼儿园综合素质（幼儿园）保教知识与能力\小学综合素质（小学）教育教学知识与能力\初级中学综合素质（中学）教育知识与能力学科知识与教学能力（初级中学）高级中学学科知识与教学能力（高级中学）中职文化课中职专业课\中职实习指导\1．幼儿园教师资格考试笔试科目一为综合素质（幼儿园），科目二为保教知识与能力。2．小学教师资格考试笔试科目一为综合素质（小学），科目二为教育教学知识与能力。3．初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质（中学），科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。4．高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质（中学），科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。5．申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。6．申请中等职业学校专业课和实习指导教师资格人员参加高级中学教师资格考试笔试“综合素质”和“教育知识与能力”两科考试。“学科知识与教学能力”考试纳入面试环节进行考查。7．笔试报考小学类别单独编码的公共科目（201A、202A）的考生，笔试合格后，面试仅限于报考小学类别音体美专业科目；笔试报考初中、高中、中职文化课类别单独编码的公共科目（301A、302A）的考生，笔试合格后，面试仅限于报考初中、高中、中职文化课类别的音体美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，且成绩在有效期内的，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩；考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格，不可替代科目201、202、301、302合格成绩。8．小学类别“心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”，初中、高中、中职文化课类别“心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科，上述科目笔试暂不考“科目三”，结合面试一并考核。通过该类别“科目一”和“科目二”的考生，面试报名时可以直接报考。三、报考条件（一）符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：1．具有中华人民共和国国籍；2．遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱党的教育事业，具有良好的思想品德；3．符合申请认定教师资格的体检标准；4．符合《教师法》规定的学历要求。（1）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。（2）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。（3）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。（4）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。（5）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。（二）考生应在户籍、学籍或居住证申领地所在市（州）报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及毕业前一年级学生（如：四年制本科学制毕业及毕业前一年级学生指的是大学三年级及大学四年级学生），以及在校研究生，可在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。（三）除符合《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函〔2022〕1号）和《教育部办公厅关于继续推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师厅函〔2022〕36号）规定条件的教育类研究生、公费师范生和参加免试认定改革的有关高等学校相关师范类专业学生外（参加免试认定改革专业名单请考生咨询所在高校教务部门），其余师范教育类专业学生申请中小学教师资格均需参加国家中小学教师资格考试；符合免试认定改革条件的教育类研究生、师范生也可自愿参加国家中小学教师资格考试。（四）港澳台居民报名条件1．在我省学习、工作和生活的港澳台居民，凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可申请参加中小学教师资格考试。2．港澳台居民申请参加中小学教师资格考试的有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证。3．港澳台居民可申请幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格。4．港澳台居民申请教师资格须符合《教师法》规定的学历要求。5．港澳台居民持港澳台居民居住证可在我省居住所在地参加中小学教师资格考试和认定中小学教师资格；港澳居民持港澳居民往来内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在我省申请参加中小学教师资格考试。6．申请中小学教师资格的其他条件、程序和提交材料与我省申请人相同。在我省就读师范专业的港澳台居民执行我省相应师范生政策。（五）根据《教师资格条例》第十九条规定，“被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格”；根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定，“受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格”。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）的相关规定执行。四、报名流程考生本人从报名网站（中小学教师资格考试网http://ntce.neea.edu.cn）首页“报名流程”入口点击进入报名系统页面→选择报考省份（湖南）→注册设置登录密码（账号为本人身份证号）→登录网上报名系统→笔试报名→选择考区（市、州）→选择类别→选择科目→完成网上填报报名信息→等待网上审核→审核通过考生再次登录网上报名系统在线支付考试费（完成笔试报名确认）→安全退出。具体步骤如下：第一步，登录“中小学教师资格考试网”（http://ntce.neea.edu.cn）。第二步，选择报考省份（湖南），点击登录，进入注册界面。笔试报名前，考生须重新注册获取网报系统登录密码（账号为本人身份证号）。报名注册需要核验考生手机号。每个手机号只能注册一次，考生需要先接收短信验证。该注册手机号作为考生在考试前的唯一联系方式，请考生确保该手机号在考前处于开通可联系状态。如考生手机收不到验证码，可以拨打短信服务热线寻求帮助（010-58750487）。注册时，要求考生本人准确填写姓名、证件类型、证件号码等信息。第三步，完成注册后，考生按照流程先仔细阅读并确认后签署《诚信考试承诺书》（电子版），承诺遵守考试纪律，违反考试纪律时，按照《中华人民共和国刑法修正案（九）》和《国家教育考试违规处理办法》相关条款和规定进行处理。第四步，阅读报考须知。考生必须认真阅读报考条件和资格，符合条件方可报考。第五步，填写个人信息。考生需自行核对姓名、性别、身份证号等个人基本信息的正确性。考生应仔细检查填报的个人基本信息，审核通过后，报名信息不得更改。第六步，上传电子照片。照片要求如下：（1）本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜。（2）照片格式及大小：JPG/JPEG格式，不大于200K；

“三下乡”嘹亮的团歌唱响，飞舞的旗帜飘扬……7月3日，株洲师专2024年暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式在学校报告厅举行。学校党委书记彭良平出席启动仪式，党委委员、学工处处长柳焱主持仪式。大学生“三下乡”社会实践活动由校团委牵头、各学院精心组织，已连续开展了3年，2024年社会实践活动以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，旨在引导广大青年学生走入社会、深入基层，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。现场表彰2023年度“三下乡”社会实践活动的优秀集体和个人带队老师刘佳慧与学生代表瞿花发言并带领所有志愿者宣誓彭良平为五支实践团队授旗。他表示，深入开展暑期社会实践活动，对学校深入推进高质量发展战略和落实立德树人根本任务具有重要的意义。就如何开展好“三下乡”活动，彭良平对团队师生们提出要求，他强调，要严守团队纪律、服从指挥、保障安全，充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，紧扣主题主线，依托师范生技能，深入到基层群众中去虚心学习和开展好活动，将专业知识转化为服务社会的实际行动，在实践中增长才干。同时，要做好活动总结，评出一批好宣讲、好报告，挖掘一批好团队、好案例，确保实践活动高质量开展，实现个人与团队的共同成长，为乡村振兴作出新的贡献。师生志愿者们纷纷表示，定将踔厉奋发，以蓬勃姿态展现青春力量，为中国式现代化挺膺担当，完成好本次“三下乡”的实践活动，让青春在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的火热实践中绽放绚丽之花。启动仪式后，5支“三下乡”重点实践团队共200余名师生即刻前往醴陵、炎陵及芦淞区白关镇等地，广泛开展教育帮扶、党史学习、中华文明传承等主题鲜明、形式多样的暑期社会实践服务，为新时代文明实践助力乡村振兴贡献“师专智慧”与“师专力量”。END往期回顾●

香港回归20多年来，从历史的杰作到现实的篇章，都向世界展示了中国的一国两制的成功实践。而展望未来，香港将在祖国的怀抱中，继续创造出辉煌的篇章。7月4日，炎帝文化融入大中小学思政课一体化建设研讨会暨株洲师范高等专科学校马克思主义学院揭牌仪式在学校报告厅隆重举行。省委教育工委宣传部（统战部）部长、省教育厅思政处（教材处）处长甘文波，学校党委书记彭良平共同为马克思主义学院揭牌。湖南省炎帝陵基金会办公室党组成员、副主任蔡慧莲，株洲市教育局党委委员、副局长田灿，湖南师范大学马克思主义学院副院长谭吉华，湖南工业大学马克思主义学院院长李正军，市教育科学研究院院长齐长新，学校校长石纪虎及全体在家校领导等出席会议，株洲各高校马克思主义学院负责人，株洲市大中小学思政课教师代表，学校全体教职工参加会议。揭牌仪式由学校党委副书记兼纪委书记李涌浩主持。彭良平在致辞中对领导专家的到来表示热烈欢迎，对马克思主义学院的成立表示热烈祝贺。他表示，成立马克思主义学院是学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的系列重要讲话精神、落实中共中央《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》等文件精神，落实立德树人根本任务的重要举措，是学校思想政治工作和意识形态领域工作的重要发展里程碑，标志着学校马克思主义理论教学、研究、宣传工作进入了新的发展阶段。他强调，新成立的马克思主义学院要围绕四个方面积极作为。一是坚持政治建院，始终唱响马院姓马，在马言马“主旋律”；二是坚持管理立院，激活干事创业的“动力源”；三是坚持人才强院，打造聚才引智“强磁场”；四是坚持特色兴院，打造株洲师专思政教育“样板间”。甘文波表示成立马克思主义学院是学校思想政治教育工作的一件“大事”和“喜事”，全校上下要高度重视马克思主义学院的发展，加强思政队伍建设，强化理论武装，为社会主义建设培养更多合格建设者和接班人。随后，他重点介绍了全省推进思政课建设“双高双特”的基本规划与安排。针对如何有效加强思想政治教育和心理健康工作，甘文波指出应以“四个维度”，即进一步提升学生政治认同度、责任意识度、思维理性度、身心健康度为着力点，用好“四个药方”，即做到快慢结合、破立并举、放管切换、抑扬并举，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”。学校党委委员颜旭宣读学校马克思主义学院成立的文件揭牌仪式现场揭牌仪式后，举行了炎帝文化融入大中小学思政课一体化建设主题研讨。研讨会由学校党委委员、副校长许祥鹏主持。主旨发言中，学校马克思主义学院院长颜利芬介绍了学校思政课建设情况，湖南省炎帝陵基金会办公室党组成员、副主任蔡慧莲深入解读了炎帝文化的内涵、价值，为如何将炎帝文化融入思政课教学提出了意见建议。全国大中小学思政课一体化共同体成员湖南师范大学马克思主义学院副院长谭吉华，作了《高质量推进大中小学思政课一体化建设研究》的主题讲座，深入阐述了思政课一体化建设的策略与方法。分享与交流主题研讨会上，湖南工业大学马克思主义学院李仁卿博士、我校小学教育学院教师马研、株洲市芦淞区政治教研员黄茜容以及炎陵县芙蓉学校党支部书记、校长杨爱香分别就炎帝文化如何融入大中小学思政课一体化建设进行了分享交流。湖南工业大学马克思主义学院院长李正军对本次研讨活动进行了点评。他充分肯定了各位专家和老师们的分享，期望通过更多的交流与合作实现思政教育的“美美与共”，共同推动思政课大中小学一体化建设的创新发展。END往期回顾●

株洲师专召开庆祝中国共产党成立103周年暨“七一”表彰大会●

在中国共产党成立103周年、全党上下深入推进党纪学习教育之际，7月1日，株洲师专召开庆祝中国共产党成立103周年暨“七一”表彰大会。全体校领导出席大会，学校在职党员、离退休党员代表、党员发展对象、入党积极分子代表参加大会。会议由党委副书记、纪委书记李涌浩主持。大会在庄严的国歌声中拉开帷幕预备党员宣誓校领导为新发展的预备党员赠送《党章》和党徽党委书记彭良平带领新发展的预备党员向党旗庄严宣誓，全体党员重温入党誓词。37名新发展的预备党员高举握拳的右手，面对鲜红的党旗作出为党奋斗终身的庄严承诺。预备党员代表学前教育学院学生陈娇乐在发言中说到，自己为能够加入这个伟大而光荣的集体感到无比幸运和自豪。她将会永远铭记这个神圣的时刻，把履行入党誓词作为自己矢志不渝的终身追求。今年学校共有21名共产党员迎来“政治生日”。学校领导向过政治生日的党员赠送祝福，激励党员同志们要坚守入党初心，牢记职责使命，以实际行动诠释对党的忠诚之心。过政治生日党员代表欧梦丽在发言中表示，党就像“一束光”始终照耀着自己前行的道路和方向，从靠近光到追随光再到努力散发光，一路“向光而行”。作为一名共产党员，她承诺将继续保持追光的姿态，勤奋工作、扎实耕耘。五十年党龄，五十载光荣。学校今年共有袁静华同志和尹清莲同志2名光荣入党50年的老党员，党委书记彭良平为来到活动现场的尹清莲同志颁发“光荣在党50年”纪念章。大会表彰了16名优秀共产党员、3名优秀党务工作者和2个先进党支部。优秀党员代表赵雅霓在会上作了发言，表达了作为一名党员的感受和体会，并表示将以更加饱满的热情和更加务实的作风，投身到学校蓬勃发展的事业中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。彭良平代表学校党委向为学校发展拼搏奉献的老领导、老同志致以崇高敬意，向受表彰的优秀个人、先进支部、过政治生日以及新入党的同志们表示热烈祝贺，向奋战在各战线、各岗位的全体党员同志们致以诚挚的问候。他从政治建设、思想建设、组织建设、党建和业务融合、服务社会等方面全面总结了一年来学校取得的可喜成绩。对今后的工作，彭良平强调，一要坚持以政治建设为统领，全面落实党建工作责任制。要强化理论武装，坚持“书记抓、抓书记”，切实履行好“一岗双责”，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”，严格落实党建和党风廉政建设责任；二要聚力抓基层强基础，努力打造全面过硬的基层战斗堡垒。突出大抓基层导向，坚持抓日常、抓特色、抓关键、抓先进，增强基层党支部的政治功能和组织功能；三要抓实党纪学习教育，持续推进师德师风建设。坚持以“学纪”为基础、以“知纪”为前提、以“明纪”为根本、以“守纪”为关键，将党纪学习与师德师风建设一体推进、贯通结合；四要坚持以党建引领治理，全力推进学校高质量发展。对标“双高”建设要求，切实加强内涵建设，持续推进转型升级，以党建领航推动学校高质量发展，做好培养青年人才、专业转型重塑和就业创业等重点工作。大会在雄壮的《国际歌》中结束会前，党委书记彭良平带队走访慰问退休党员，并为袁静华同志颁发“光荣在党50年”纪念章、送上鲜花及学校党委温暖关怀。END往期回顾●

为拓宽毕业生就业渠道，为毕业生与用人单位提供优质的交流平台，进一步推动和提升毕业生高质量就业，6月30日，学校举行株洲市2024年百日千万招聘专项活动暨株洲师范高等专科学校加强校企合作推进2024届毕业生高质量就业专场招聘会。市人社局党组副书记、副局长田智思；市人力资源服务中心党委书记、主任张奕，副主任周敏；市职教园管理办公室党组成员、副主任殷彬；市妇联党组成员、副主席陈丹妮，发展部部长杨媛出席开幕式并现场作就业工作指导。学校党委书记彭良平、校长石纪虎等全体校领导出席活动。本次校园专场招聘会设置了学前教育、小学教育、艺术教育、酒店及其他、信息技术五大招聘专区，参加企业和用人单位近150家，提供就业岗位达4000多个，涵盖教育培训、艺术设计、新媒体、电子商务、酒店管理等多个行业，精准对接企业需求与学生特长，吸引1000余名毕业生入场求职。招聘会现场招聘会现场人头攒动、气氛热烈，毕业生们满心喜悦，手持简历，在展区与企业代表们进行了深入交流，详细了解企业的基本情况、发展前景，岗位的工作职责、薪资待遇、晋升空间等，寻求心仪的工作岗位。除了2024届毕业生现场咨询外，部分大二学子也积极展示自我，寻求适宜的实习岗位。企业代表们耐心解答同学们的各类疑惑，并表示株洲师专毕业生素质全面、技能优秀，能够满足企业对于人才的需求。据不完全统计，现场已有368人与招聘企业达成初步就业意向。供需见面会现场，学校领导，各学院、相关处室负责人及毕业班辅导员现场深入了解用人单位的招聘需求，与毕业生们沟通指导，并针对性推荐毕业生现场洽谈岗位具体事宜。石纪虎谈到，当今社会竞争激烈、压力较大，同学们要保持乐观积极的心态，用好用足各项就业扶持政策，及时查阅就业信息，拓宽就业渠道，不断提升素质，抓紧签约，尽快实现就业，走稳走好就业路、人生路。学前2109班的何玲同学谈到，“毕业之际，学校特别组织这场规模宏大的招聘会，不仅为我们提供了一个展示自我、探索未来职业道路的平台，也增强了我们的就业信心，让我们获得了宝贵的职场经验和人脉资源，为未来职业生涯打下了坚实的基础。”现教2101班的张子怡同学激动地说到，“今天在志愿者的讲解下，我对各项就业扶持政策有了更加深入地了解，与企业代表的沟通交流也拓宽了就业思路，丰富了就业渠道，感谢学校组织的专场招聘会，为我们提供了丰富的就业机会，让我们能够自主选择、双向奔赴。”毕业生求职彭良平强调，产教融合、校企合作模式，既能发挥高校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，学校举办这次招聘会，就是为了搭建良好就业平台，拓宽渠道，实现供需双赢。未来，学校将进一步扩大校地、校企合作，形成校地、校企多方共同参与、资源共享、优势互补、相互协作的良好局面，为社会、企业培养既有良好素质又有较强操作技能的复合型人才。END往期回顾●

株洲师专2024年面向社会公开招聘优秀人才招聘岗位根据株洲师范高等专科学校事业发展需要，现面向社会公开招聘6名优秀人才。（详细岗位请点击图片查看）报名须知（一）报名时间2024年7月7日上午9∶00－7月10日下午17∶00（二）报名方式本次公开招聘采取网上报名的方式。请应聘人员登录株洲市人力资源和社会保障局官网→事业单位人事管理，进入“2024年株洲市市直事业单位公开招聘（选调）工作人员报名入口”，按要求填报信息并上传电子照片。每人限报一个岗位，多报则取消应聘资格。报名信息应当真实、准确、全面，并对自己的填报负责。报名与参加考试使用的身份证必须一致。准考证由考生在网上自行下载打印，下载打印时间为2024年7月24日上午9∶00－7月26日下午17∶00。考试时间暂定7月27日(周六)上午，具体时间、地点及要求以准考证上明确的为准。（三）联系地址及电话

YEAR梦起师专，共赴山海株洲师专2024届学生毕业典礼邀请函

活动主题株洲市2024年百日千万招聘专项活动暨株洲师范高等专科学校加强校企合作推进

6月25日，学校在多功能报告厅举办了一场以“做自己想做的人”为主题的就业指导讲座。本次讲座采用线上线下同步进行的方式，旨在为即将步入职场的2021级毕业生和2022级学子们提供宝贵的职业规划和就业指导，助力他们顺利开启职业生涯。学校党委书记彭良平，党委委员、副校长邹华出席了此次讲座，与线上线下近2000名学子们一同感受了这场关于职业规划与人生选择的智慧分享。本次讲座由邹华主持。讲座现场湖南省人力资源管理服务专家、省级职业指导师赵毅总经理为学生们带来了精彩的演讲。赵毅结合多年的从业经验，深入浅出地分析了当前就业市场的形势和趋势。他指出，毕业生们要想在激烈的竞争中脱颖而出，不仅需要具备扎实的专业知识，还要具备良好的综合素质和创新能力。他建议同学们要尽早进行职业规划，明确自己的职业目标和发展方向，通过实习、社会实践等方式，了解自己的优势和不足，为未来的职业发展做好充分准备。赵毅以“何去何从”为引，向同学们展示了考公考编、创业、进公司等多种职业选择的可能性。他强调，每个人的职业道路都是独一无二的，关键是要找到适合自己的方向，并为之付出努力。他鼓励同学们要勇于尝试、敢于挑战，不断挖掘自己的潜力，追求更高的职业成就。邹华对本次活动进行了总结，并鼓励毕业生们要积极利用学校提供的各项资源，充分准备，自信面对未来的挑战。他表示，学校将继续加强与株洲市人力资源服务中心等部门和专家的合作，为学生提供更多优质的教育资源和职业发展指导。“做自己想做的人”大型就业指导讲座的成功举办，不仅为毕业生们提供了宝贵的职业指导，也进一步增强了学校的就业服务能力。学校将持续深化就业指导工作，为毕业生的顺利就业搭建坚实的桥梁，提供坚强的后盾。END往期回顾●

共筑梦想空间C626班级：现教2203班寝室座右铭：文明宿舍一条心，团结友爱溢温馨D107寝室名称：睡觉集中营寝室座右铭：流水不争先

被录取新生应按学校规定的时间和要求办理报到入学手续；确因客观原因不能按时报到的，须向学校教务处办理请假手续。报到截止日期20日后，如果未报到且未办理请假手续者作自动放弃入学资格处理。第三十五条

2024年暑假放假安排:1.学生6月24至30日进行期末考试，考完所有科目后方可离校；2.老生报到时间为9月1日，9月2日正式上课；3.新生报到时间为9月3至4日，9月17日至30日进行军训。END往期回顾●

践行垃圾分类，引领绿色低碳生活新时尚●

就业政策日前，教育部会同相关部门编印了《高校毕业生等青年就业创业政策汇编》，以便广大高校毕业生和用人单位及时查询知晓、用足用好各项促就业政策。跟随小晨曦一起来看看吧。湖南政策大礼包毕业季，湖南为来湘求职创业的高校毕业生发放的政策大礼包，有你可以享受的吗？一、职业培训参加培训并取得有关证书，最高可申领3500元补贴。

近日，学校党委书记彭良平、校长石纪虎亲自率队，深入企业一线，开展了系列访企拓岗活动，并亲切慰问了正在实习的学子们。此次活动旨在进一步加强学校与企业间的合作，为企业输送更多符合市场需求的优秀人才，同时为学生们创造更多优质、稳定的就业机会。彭良平一行访问了泰昆南方基地等多家企业，与企业负责人进行了深入交流，双方就人才培养、实习实训、就业创业等方面达成了多项共识，为未来的校企合作奠定了坚实基础。企业领导纷纷表示，学校的人才培养质量高、专业性强，希望与学校建立更加紧密的合作关系，共同推进实践教育。彭良平强调，访企拓岗是学校与企业合作的重要形式，也是提高学生就业竞争力的重要举措，学校将一如既往地支持学生的就业创业工作，为学生提供更多的实践机会和就业指导。同时，他也希望学生们能够珍惜机会，深入了解企业需求和用人标准，不断提升自己的综合素质和就业竞争力。与此同时，石纪虎率队赴株洲渌口区朱亭镇，调研乡村振兴战略及校地合作新机制。石纪虎表示，此行不仅增进了对朱亭古镇文化旅游资源及其发展规划的理解，更为精准对接地方需求，创新人才培养模式，实现“校地合作、文旅兴镇”战略目标奠定了坚实基础。学校将加强与地方基层政府的合作，充分发挥学校专业特色和优势，深入对接地方产业，为学生们提供更多家门口的就业机会，通过校地合作等方式，培养更多本土人才，共同推动地方经济的发展。此次访企拓岗活动不仅加强了学校与企业的联系，也为学生们提供了更加广阔的就业平台和发展空间，得到了地方政府、企业和学生的热烈欢迎和高度评价。未来，学校将继续加强与企业的合作，推动人才培养模式的创新，为社会提供更多具备创新意识和实践能力的技能人才作出更大贡献。END往期回顾●

6月18日，学校召开校园供需见面会筹备工作暨毕业生就业工作第二次调度会，学校党委书记彭良平，校长石纪虎，党委委员、副校长邹华，党委委员程里鹰出席会议，各二级学院、各处室负责人，毕业班辅导员以及招生就业指导处全体成员参加会议，会议由邹华主持。本次会议旨在促进就业质量提升，扎实推进2024届毕业生就业工作。会上，各学院及相关部门负责人就2024届毕业生就业工作在意识形态领域存在的风险点进行了分析研判。招生就业指导处处长陈育为汇报了学校2024届毕业生就业工作和供需见面会工作情况。彭良平指出，做好2024届毕业生就业工作，拓展毕业生的就业岗位是当前学校的重点工作。各学院、处室要深入贯彻党的二十大精神，全面落实党中央“稳就业”“保就业”的决策部署，在机制完善、供需对接、真抓实干上下功夫，全力促进毕业生高质量充分就业。彭良平强调，要以时时放心不下的责任感抓好毕业生就业工作，认真研究当前就业形势与政策，找准职责定位，明确工作方向，推动“全员、全过程、全方位”促就业。要以倒计时的紧迫感抓好供需见面会，持续深入推进访企拓岗工作，细致周密做好组织、服务和后勤保障，确保就业工作圆满完成。要积极学习兄弟院校先进经验，结合学校实际，创新工作方法。要认真分析总结前段工作，健全完善毕业生就业服务工作体系，全面提升就业服务能力。石纪虎指出，供需见面会是毕业生与用人单位之间双向沟通的桥梁，办好此次毕业生供需见面会，有助于打通就业服务“最后一公里”，畅通毕业学子就业路。全校教职工都要关注就业工作，落实好“一人一策”，相关部门要及时上报好就业数据、跟进就业服务，在做好就业政策研究工作和就业资源调度工作的同时，还要积极向同级同类学校交流学习好的经验和做法。接下来，毕业生求职进入关键期、冲刺期，学校将持续开展“访企拓岗就业专项行动”、校园招聘会、重点群体帮扶护航行动等系列活动，确保毕业生好就业、就好业。END往期回顾●

“一方戏台，佳人华服相宜，唱念做打俱精。”6月14-16日，2024

米酒醇香在街头巷尾弥散开我们迎来了中国的传统佳节五月五正端阳小晨曦祝大家端午安康端午起源端午节又称为端阳节

2024年是《民法典》颁布第四周年，让我们一起来继续学习这部跟我们生活息息相关的法律吧！总则编法典解释：《民法典》设立了胎儿利益特别保护制度，规定涉及遗产继承时，胎儿视为具有民事权利能力，有继承遗产的资格和权利。但胎儿出生时为死体的，其民事权利自始不存在。物权编法典解释：业主对建筑物内的住宅、经营性房等专有部分享有所有权，对专有部分以外的共有部分享有共有和共同管理的权利。小区内规划用于停放汽车的车位、车库，开发商可以出售、附赠或者出租给业主。对于占用小区道路修建的停车位，产权不在开发商而在全体业主手里，可以由业主大会讨论决定如何进行利用。合同编法典解释：《民法典》第四百九十六条第二款则对格式条款的提供方提出了要求，尤其是新增了提供格式条款方未履行提示或者说明义务的不利后果。需要注意的是，即使履行了格式条款的提示和说明义务，如果有上述第四百九十七条规定的情形之一，该格式条款也是无效的。人格权编法典解释：性骚扰行为是对受害人人格权益、人格尊严、人格自由的侵害，法律禁止性骚扰的行为。被性骚扰行为侵害的受害人有权依法请求行为人承担民事责任。法律还规定单位应当采取合理的预防、受理投诉、调查处置等措施，防止和制止利用职权、从属关系等实施性骚扰。单位未尽上述义务的，也可能要承担侵权责任。婚姻家庭编法典解释：根据《民法典》第一千零七十九条，夫妻一方第一次起诉离婚被判决驳回诉求后，只需要证明双方事实上分居满一年，并向法院再次起诉的，法院就应当认定婚姻已无挽救可能，判决准予离婚。这一规定既贯彻了婚姻自由原则，降低了当事人的诉讼成本，也节约了宝贵的司法资源。继承编法典解释：子女继承父母的遗产天经地义，但是有些不孝子女平时对父母不管不问，甚至还虐待、遗弃父母，父母去世后却只想着怎么分遗产，因此法律规定继承人有上述行为的，丧失继承权。但是《民法典》新增了宽宥制度，即继承人确有悔改表现，被继承人表示宽恕或者事后在遗嘱中将其列为继承人的，该继承人不丧失继承权。这一制度体现了被继承人处分遗产的自主意愿，符合民法意思自治的基本原则。但是，该条适用不包括故意杀害被继承人或为争夺遗产而杀害其他继承人的情形，故意杀害被继承人或其他继承人的行为已然上升为刑事犯罪，丧失被宽宥的基础。侵权责任编法典解释：参加对抗性较强的文体活动容易受伤，但因为参加者是自愿参与这些活动的，应当充分认识到这些活动的危险性，由此产生的正常风险应当由参加者自己承担，这就是“自甘风险"的原则。所以在比赛中一方如果因其他参加者的非故意或重大过失行为而受到较轻损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任。但是活动组织者未尽到安全保障义务的，仍需要承担侵权责任。民法典的倡语学法知法守法成长成人成才END往期回顾●绘本点亮童心梦想，师专学子“六一”入园开展实践活动●

“职教杯”职业院校教职工气排球比赛6月6日，由株洲市教育局、市总工会、共青团株洲市委、市工信局、株洲职教园管理办公室、市职教协会等12个部门联合举办的2024年株洲“职教杯”职业院校教职工气排球比赛圆满落幕。在为期两天的紧张比赛中，我校代表队团结拼搏，在全市11支参赛队伍中脱颖而出，夺得第四名的佳绩，并获优秀组织奖，实现学校气排球比赛成绩的历史性突破。我校代表队由党委委员、副校长、工会主席邹华带队，队员们互相鼓励、默契配合，在比赛中展现了良好的团队协作能力和竞技水平。赛场直击赛场上，教师们一改往日讲堂上的温文尔雅，变身为球场上的运动健将。灵活传球、大力扣杀、反击拦网、扑身救球……队员之间密切配合获得现场观众阵阵掌声。赛前准备历时近一个月的紧张备赛，队员们充分利用周末、下班等业余时间，克服各种困难开展训练，学校后勤部门积极配合，全力做好了比赛各项保障工作。体育是力量的角逐，是智慧的较量，是美丽的展示，是生命的飞扬。本次“职教杯”职业院校教职工气排球比赛，不仅锻炼了队员们的身体素质和竞技水平，更展示了我校教职工风采。学校将以本次比赛为契机，进一步激发全校师生对体育运动的热情和参与度，继续发扬团结协作、奋勇拼搏、持续创新的精神，为学校的教育事业注入新的活力和动力，推动各项工作高质量发展。END往期回顾●

株洲师范高等专科学校2024届毕业生夏季供需见面会邀|请|函尊敬的用人单位：衷心感谢贵单位对株洲师专毕业生就业工作的大力支持！为做好毕业生就业服务工作，搭建好供需交流平台，促进2024届毕业生更高质量更充分就业，我校拟定于2024年6月30日（星期日）举办2024届毕业生夏季供需见面会，诚邀贵单位领导莅临指导，选聘优秀毕业生，并进一步开展深入交流与合作。现将有关事宜函告如下：一活动安排1时间1.签到时间：2024年6月30日上午8:30-9:302.供需见面会时间：2024年6月30日上午9:30-下午14:30

调研走访6月3日，校长石纪虎率队赴醴陵市进行了深入走访调研。围绕专业建设的深化、人才培养模式的创新以及校地合作机制的完善等关键议题，调研组与醴陵市教育局、各实习学校的领导展开了深入研讨。通过此次调研，学校进一步明确了与醴陵市教育系统的合作方向，为未来双方在多领域的深度协作奠定了坚实的基础。看望黄沙中学实习生看望南门中学实习生看望龙虎完全小学实习生看望大障中学实习生调研组一行依次到访了黄沙中学、南门中学、龙虎完全小学和大障中学。走访中，石纪虎一行细致关怀实习学生的生活条件、工作环境与心理适应，认真听取了实习单位对我校实习生在职业能力发展及人才培养等方面的意见和建议，同时对实习单位为我校2024届毕业生提供良好的实习机会和悉心指导表示感谢。各实习单位对我校实习生在实习期间的表现予以高度赞誉，期望今后与我校进一步加强交流合作，实现共赢。关怀慰问实习生生活条件关怀慰问实习生生活条件进实习生课堂听课、评课体验实习生食堂伙食调研座谈在各实习点调研座谈座谈会上，实习生们纷纷分享了自己在实习过程中的所见所闻、所学所得，表达了对实习工作的喜爱和珍视。在黄沙中学实习的谭郁青同学感慨道：“我们遇到了许多以前从未遇到过的难题，但正是这些难题促使我们不断学习、不断尝试，最终找到了解决问题的方法。这种经历让我们更加明白了学习是一个永无止境的过程，只有不断进取，才能不断进步。”在南门中学实习的袁琦同学总结说：“实习让我们将理论知识与实践相结合，更好地理解和掌握了所学专业的实际应用。通过参与实际工作，不仅提高了专业技能，还学会了如何与人沟通交流、如何解决问题，这些都将成为我们未来职业生涯中宝贵的财富。”石纪虎对实习学生的出色表现给予肯定，他勉励同学们要继续保持学习的热情和对教育事业的热爱，不断提升自己的专业素养和实践能力。他希望同学们能够把握住实习这一宝贵的机会，将所学知识与实际教学相结合，锻炼自己的教学技巧和管理能力。同时，石纪虎还鼓励同学们要勇于创新，积极探索教育教学的新方法和新思路，为教育事业贡献青春力量，实现人生价值。调研组一行与醴陵市教育局相关负责人进行了座谈研讨。醴陵市教育局副局长付斌和人事股股长廖长明表示，实习生们活力满满，对教育事业充满热情，感谢株洲师专的实习生为醴陵市教育事业带来了新鲜血液。133位株洲师专的实习学生很大程度上缓解了各校在教育教学上的压力，还激发了教师团队的创造力和创新精神。醴陵市教育局将继续整合资源，深化与株洲师专的合作，共同推动地区教育事业的繁荣发展。石纪虎对醴陵市教育系统给予株洲师专学生实习就业工作的大力支持表示衷心感谢。他表示，这种深度的合作不仅为我校学子提供了宝贵的实践机会，也促进了双方在教育领域的交流与发展。在醴陵市教育系统的支持和指导下，株洲师专的实习生们在教育教学上取得了显著进步。未来株洲师专将继续加强与醴陵市教育系统的密切联系，拓展实习就业合作空间，为建设教育强国培养更多优秀师资力量。学校教务处和信息技术学院、基础课部有关负责人及教师随同参加走访调研。END往期回顾●

为深入学习贯彻党的二十大关于深化全民阅读的重要部署，教育引导广大师生自觉践行社会主义核心价值观，传承楚怡职教精神，推动形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。6月4日，株洲师专成功举办第二届读书节暨“楚怡读书行动”读书风采展示大赛。学校党委书记彭良平，党委委员、副校长邹华，党委委员程里鹰、柳焱，株洲市图书馆副馆长苏静，图书与信息中心、宣传统战部、各二级学院相关负责人及部分师生代表现场观摩了本次大赛。学校阅读教育指导委员会教师黄靖、金小菊、马研、杨飞霞、华巍受邀担任大赛评委。彭良平致辞彭良平在致辞中指出，学生时代是学习知识的黄金年华，知识的汲取和书籍的阅读紧密联系、息息相关。在信息化时代，阅读书籍，尤其是阅读纸质书籍非常重要。希望同学们能以本次活动为契机，在今后紧张的学习生活中，珍惜难得有限的读书求学机会，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，以好书为友，与好书结伴，在读书的过程中汲取知识营养、积累智慧力量、铺就成功之路、放飞心中梦想、点亮光彩人生。比赛现场决赛现场气氛热烈，选手们依次上台展示自己精心准备的阅读分享作品。评委马研在点评中对此次大赛选手们的表现给予了高度的评价，她指出，大家的阅读分享风格迥异却各具特色，有的像是一篇抒情散文，娓娓道来，深入细腻地讲述阅读书籍的心路历程；有的像是一篇沉稳的论述文，以理性的思维为利刃，直指要害，引人深思；有的像是一出一波三折的戏剧，用情景演绎的方式，让书中的故事活了过来；有的像是一首热血的赞歌，唱响了对英雄的礼赞；有的像是一篇教育者的反思，以书籍为参照，领悟到了教育的真谛。现场的精彩展示，给观众们带来了内心上的充盈和精神上的享受。比赛结果经过激烈的角逐，经评委组评审，最终评定出一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个、优胜奖4个。最是书香能致远，读书之乐乐无穷。本次读书风采展示大赛既是知识的交流与思想的碰撞，也是师专学子文化自觉和文化担当的展现。一直以来，学校高度重视文化建设，通过举办各类特色阅读活动，营造良好的阅读氛围。今后，学校将持续引导师生养成终身阅读的习惯，真正把阅读当成一种生活态度、一种精神追求，让阅读成为常态，不断推进“书香师专”建设。精彩集锦以书为伴

5月30日，荷塘区东湖幼稚园里热闹非凡，来自株洲师专学前教育学院的“小老师”们与该园200多名孩子共读、共画、共演绘本故事，在“六一”前夕与孩子们开展了一次难忘的儿童节活动。当天，该园举行绘本馆开馆活动，学前教育学院学子们向幼儿园捐赠了一批亲手创作的原创绘本，给孩子们送上了一份独特而温暖的六一礼物。依托刘亮辉大师工作室牵线搭桥，学前学子们得以经常深入幼教行业一线，与幼儿园师生们深入交流，学习教育方法和经验，扎实提升自身专业素养和综合能力。捐赠仪式上，同学们手捧凝聚着自己对幼儿和教育的满腔热爱的原创绘本，与孩子们亲切互动，用生动的语言和形象的表演，将故事中的情节和角色展现得淋漓尽致。孩子们专注认真，听得津津有味，不时发出阵阵欢乐的笑声。此前，为准备这份礼物，同学们在指导老师的引领下，从儿童心理、幼儿兴趣和需求的研究着手，融入对童真世界的深入理解和探索，结合绘画、手工等技能精心构思故事情节和设计角色，创作出了《中华传统节日》《饺子的故事》《包子有肉不在褶上》等一大批以中国传统文化为主题，具有原创性、趣味性和浓厚文化意蕴的绘本。给孩子们带去了新的阅读体验：孩子们欣赏优美的画面，还能在绘本上进行操作互动，幼小的心灵中播撒下了感受美、追求美的希望和梦想。活动中，同学们翻阅了该园绘本馆精心准备绘本书籍，认真观赏了孩子们充满童趣和想象力的画作和自制绘本，并在画布上写上“爱心育人，责任为先”、“以梦为马，不负韶华”等座右铭，抒发着教育理想和对孩子们美好未来的祝愿。同学们的原创绘本和精彩表现赢得了一致好评。东湖幼稚园园长康桂梅说到：“看了师专同学们的绘本之后，十分感动，第一感动于同学们的用心，第二感动于对同学们专业能力的佩服。”大师工作室负责人刘亮辉表示：“株洲师专培养的学前教育专业学生具有开阔视野和优秀的专业能力。捐赠原创绘本是对孩子们的深切关爱，设计制作绘本更是对自身教育实践能力的一种有效锻炼和提升。”一直以来，学院致力于不断完善课程建设和提升教学成效，积极谋求与幼儿园、行业大师、名师开展合作，为学生提供优质的学习体验的同时，为他们未来职业生涯奠定坚实基础。同时，鼓励师生们积极运用专业知识服务社区和家庭教育，不断引领地区幼教行业的发展，以培养更多优秀的学前教育工作者，为助力幼儿的健康成长而不懈努力着。学前2304

民法典的意义民法典的颁布，对于完善中国特色社会主义法治体系、推进国家治理体系和治理能力现代化、推进全面依法治国、维护好最广大人民的根本利益、促进社会公平正义具有重要意义。END往期回顾●

学校简介株洲师范高等专科学校是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校，坐落在全国文明城市“神农福地、制造名城”——湖南株洲。学校是全国中华优秀传统文化教育基地、湖南省首批非物质文化遗产保护项目传承基地，先后获国家职业教育改革与发展示范学校、全国教育系统先进集体、全国“红十字”模范单位、湖南省黄炎培职业教育优秀学校、湖南省职业教育学生管理强校、湖南省职业院校文化建设强校、2022年湖南省文明校园、湖南省“绿色学校”创建示范单位、2024年度湖南省“平安建设示范校”项目立项单位等荣誉。2023年6月，株洲市托育综合服务中心在我校挂牌成立。新时代，新征程。株洲师范高等专科学校将紧扣立德树人根本任务，坚持党建引领，质量立校，人才强校，全面推进学校高质量发展，努力建设“特色鲜明、三湘一流”的师范高等专科学校。#校园环境#学校总占地面积348.1亩，有云龙和红旗路两个校区；多媒体教室、语音实验室、微格教室、录播室、计算机房、美术实训室、音乐实训室、舞蹈排练厅、多功能音乐厅、钢琴房、保育保健室等教学设施一应俱全；拥有稳定的校外实习基地82个，实习合作单位170余家。云龙校区红旗路校区左右滑动查看更多#师资力量#学校现有全日制在校学生6300余人，有教职工260人，其中教授2人，副高职称教师59人，博士、硕士132人。国内访问学者3人，湖南省青年骨干教师培养对象4人，株洲市名师（大师）工作室5个，省级名师（大师）工作室2个，株洲市高层次人才9人。学校创办迄今，累计为社会输送1.5万余名基础教育人才。左右滑动查看更多#招生专业一览表#ZZSZ#专业详情介绍#现代教育技术1.培养目标本专业立足株洲乡村，面向湖南省内外，培养爱国敬业，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，有良好的职业道德、精益求精的工匠精神，具备与时俱进和创新创业能力，具有良好的科学与人文素养、扎实的专业基础知识，具备小学信息技术学科教学能力、数字化资源开发能力、信息化运行维护能力，能够从事小学信息技术教学、数字资源开发、信息化运行维护、教育管理等工作的复合型技术技能人才。2.主要课程专业基础课程：教师职业道德与教育政策法规、普通话和教师口语、教师书写技能（三笔字）、少先队活动与班级管理、小学生心理健康教育、现代教育技术概论、信息技术基础、数字图像处理、动画设计与制作、非线性编辑、中小企业网络管理、计算机网络技术、程序设计基础、现代教学媒体应用、教育科学研究方法等。专业核心课程：小学教育学、儿童发展与教育心理学、小学信息技术课程与教学论、教学系统设计、多媒体课件制作、微课设计与制作、网络系统建设与运维等。3.职业技能证书普通话等级证书、华为“1+X”网络系统建设与运维证书等。4.就业前景面向小学，从事小学信息技术教学、数字资源开发、信息化运行维护、教育管理等工作。软件技术1.培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高科学文化水平，良好人文素养、创新意识，精益求精工匠精神，较强就业能力和可持续发展能力；掌握JAVA编程技术开发、Web前端开发等技术技能，面向软件和信息技术服务行业的Java全栈开发人员、Web前端开发人员、软件测试及维护人员等职业群，能够从事网络信息系统开发、实施、运维，网络数据库管理等工作的高素质技能型人才。2.主要课程专业基础课程：计算机组装与维护、HTML5商业网站设计、Java程序设计基础、MySQL数据库设计与操作、JavaScript技术应用、JQuery技术应用。专业核心课程：JSP企业级网站开发、Java面向对象程序设计、BootStrap页面设计、ES6技术应用、Vue.js前端开发、JavaEE企业级框架开发。3.职业技能证书Web全栈开发职业技能等级证书、Java应用开发职业技能等级证书。4.就业前景面向软件和信息技术服务行业，从事网络信息系统开发（JAVA编程、Web前端开发）、实施、运维，网络数据库管理等工作。软件技术专业是我校与湖南厚溥数字科技有限公司合作共建专业，教学中引入真实案例项目，合格毕业即保障就业，并提供一年就业跟踪服务。信息安全技术应用1.培养目标本专业面向信息安全行业，培养学生掌握信息安全基本理论、信息安全相关工具及渗透测试相关知识，具备网络安全产品配置管理能力、网络安全风险评估与渗透测试能力、网络安全加固与修复能力、安全方案制作与实施能力，具有良好的综合素质，能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，能够自主学习和触类旁通，能够胜任网络信息安全工程师、渗透测试工程师、云计算安全工程师等工作岗位，适应社会发展需要，成为信息安全方向高素质技术技能人才。2.主要课程专业基础课程：网络安全概论、计算机组成原理、计算机网络基础、操作系统基础、路由交换技术、网络渗透测试基础、网络安全设备原理与运维等。专业核心课程：网络渗透测试基础实践、Web安全、企业安全、网络安全等级保护、内网高级渗透实践、网络安全设备配置与应用等。3.职业技能证书全国计算机等级证书、深信服“1+X”网络安全运营平台管理证书。4.就业前景从事Web安全服务工程师、Web开发工程师、网络安全工程师、网络运维工程师、云计算安全工程师、云运维工程师等岗位。移动应用开发1.培养目标培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和移动端UI设计、超文本标记语言、面向对象语言、数据库及相关法律法规等知识，具备开发移动端原生APP、移动端Web、小程序、后端框架Restful

株事有礼：学前教育学院与铜塘湾社区开展“文明创建社区行”活动●

喜报6月2日，由湖南省教育厅主办的第十届大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛决赛（高职高专组）圆满落幕，我校参赛选手表现优异，斩获省一等奖1个、二等奖1个。由曹海浪、欧梦丽两位老师共同指导，姚宸、伍卿、郭佳欣、魏焱琦、李京涛五位同学完成的研究性学习成果《栖身一片乡土